Мақсаты: шығармадағы көркемдегіш құралдар қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтайды.
Әңгімеден үзінді
Көріктеу
құралы
Үзіндінің
шығарма
композиция
сындағы
орны
алыстан
Көлік өзен жағасына жетіп кілт тоқтап, сәл кідірді де, аяқтарын
түсіріп, адымдап баса жөнелді. Су оның сирағынан да келген
жоқ. Бірақ өзен ағыны қатты, қойтастар көп еді Көлік аяқтары
қойтастардың ара-арасына гүмп-гүм түсіп, түйеше теңселді.
Аспан кемесі біршама уақыт тым-тырыс тұрды. Сонан соң
астыңғы жағынан сыр етіп кішкене кабина жерге түсті. Кабина
ішінен үш адам шықты. Киімдері ақшаңқан түсті. Кабина
ішінен үш адам шықты. Киімдері ақшаңқан түсті. Өздері
денелі. Белдеріне жалпақ өрнекті белдік буынған. Шаштары
Қысқа. Сақал-мұрт қойғандары да
аңғарылады.
Қолдарында қолшамы тәрізді бірдеңелері бар.
Сол кезде олардың ортадағысы:
Сіз кім боласыз? - деп көне түркі тілінде сөйледі.
Қазақ деген ел боламыз, - деді Төлен де сол тілде.
Қазақ...
Иә. .
Мына таңба жазуды қай кезден білесіз?
Жыл есептеуіміз бойынша YI-YIII ғасырлардан бері
Түсінікті, деді аспан адамдарының ортадағысы,
сіздер бүгінде де осы таңба-əріпті қолданып, осы тілде
сөйлейсіздер ме?

292

298

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

olesyapetrova8

Қазақ тiлi

4,8(13 оценок)

7.Екі тапсырманың бірін орындаңдар.1.Сабақта алған ақпаратқа синтез жасап (жинақтап),мəтінді жалғастырыңдар.Сөз саны(80-100)Ұрпақтан ұрпаққа мұра болған жазба ескерткіштер (VIII ғ.) – қазақ және өзге түркі халықтарының көне дәуірде мәдени деңгейінің өте жоғары болғандығын дәлелдейтін баға жетпес асыл қазына. Бүкіл әлемге танылған түркі жазбалары атақты Египет перғауындарының қорғандарынан табылған шумер жазуларымен дәуірлес болып келеді. Қазақстан мен Орталық Азия және Оңтүстік Сібірді мекенде

Объяснение: