Задание 1 ( ). Как выполнять задания по работе с текстом и дополнительными источниками по биологии.

Дайте определение понятий.

1) Биоценоз- –

2) Биогеоценоз –

3) Экосистема –

4) Среда обитания –

5) Факторы среды –

Задание 2 ( ).

Как выполнять задание-сравнение по биологии.

В чем отличие естественных биоценозов от искусственных?

Задание 3 ( ).

Как должен выглядеть ответ на письменное задание по биологии.

От чего зависит устойчивость биоценоза?

Задание 4 ( ).

Как выполнять тестовые задания по биологии

Из предложенного списка выпишите отдельно продуцентов, консументов и редуцентов (запишите в таблицу цифры ответов).

1) Голубь сизый

2) Микроскопические зеленые водоросли

3) Медведь бурый

4) Сосна обыкновенная

5) Ястреб-перепелятник

6) Пчела медоносная

7) Гриб мукор

8) Лягушка травяная

9) Овес посевной

10) Бактерия молочнокислая

11) Дождевой червь

12) Бабочка

13) Заяц-беляк

14) Лиса

15) Окунь

Продуценты Консументы Редуценты
I порядка II порядка III порядка

244

372

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Ника6660

Биология

4,4(70 оценок)

Они умрут, потому что в кипяченой воде нет растворенного кислорода. и кроме того, там нет для них органической пищи. когда воду кипятили вся органическая живность там сдохла и разложилась (сварилась) в неприемлимую для усвоения амебами форму.