Напишите эссе на тему "Вклад И. Алтынсарина в развитии просвещения в Казахстане" используя ПОПС-формулу

Идеи просвещения в ΧVΙΙΙ веке были наиболее актуальными в духовной сфере во

многих странах мира. Просветители, отстаивая свободу народа и человека, все надежды

возлагали на мирные преобразования. Они верили, что существующее социальное

неравенство произошло от неразумности, невежества людей. Потому своей главной

целью просветители объявили просвещение народа. Ведь они, по их мнению, по-

неразумности своей принимали существующие порядки.

В области просвещения нерусских народов, царизм проводил политику

насильственного «обрусения» нерусских национальностей, сознательно задерживал их

политическое, экономическое и культурное развитие. Значительно важнее обратить

внимание на то обстоятельство, что вместе с укреплением русско-казахских связей

стали усиливаться и приобретать стабильный характер взаимоотношения

прогрессивной русской и формирующейся молодой казахской интеллигенции. Это

взаимодействие оказалось настолько плодотворным, что дает все основания говорить о

превращении Казахстана второй половины XIX в. в своеобразный эпицентр

интеллектуального развития общества на евразийском рубеже.

На возникновение и распространение просветительства среди казахского народа

оказало большое влияние присоединение Казахстана к России. Отличительные

особенности казахского Просвещения в самых общих чертах состояли в том, что оно

возникло в Казахстане как идейное отражение последствий присоединения Степного

края к России, а не как продукт естественно возникшего кризиса феодального строя как

такового.

Благотворное влияние на духовную жизнь казахского народа оказало

распространение демократической русской культуры и общественной мысли. Под ее

воздействием сложилось мировоззрение выдающихся казахских просветителей Чокана

Валиханова, Ибрая Алтынсарина, Абая Кунанбаева. Вся их деятельность и творчество

ярко свидетельствовали о прогрессивном характере присоединения Казахстана к

России, о традиционной и неразрывной дружбе казахов и русских, которая развивалась

помимо воли царизма. Высокая тяга казахского народа к знанию и культуре была

отчетливо выражена этими его замечательными представителями. В приобщении

казахов к передовой культуре они видели единственно верный выход из мрака,

невежества и феодального мракобесия, в котором пребывало общество.

Крупный казахский просветитель Ибрай Алтынсарин широко известен в истории

общественной мысли, культуры и литературы казахского народа, как выдающийся

педагог-новатор и организатор новых школ, этнограф, фольклорист, поэт, прозаик и

переводчик произведений русских классиков [1, с.533].

Ибрай (Ибрагим) Алтынсарин родился 20 октября (по старому стилю) 1841 года в

ауле Жанбурчи Аркарагайской волости (Кустанайская область). Он происходил из

казахского рода «кипчак» Седнего жуза. Его отец - Алтынсары Балгожин умер, когда

Ибраю не исполнилось и четырех лет. Мальчик воспитывался в доме своего деда,

известного бия Балгожи Жанбурчина, войскового старшины Оренбургской

Объяснение:

Не за что

динамика численности населения мира постоянно растет; только в отдельные, в сравнении, короткие периоды, вследствие эпидемий, стихийных бедствий, воин она временно понижалась (например, от эпидемии чумы в xiv ст. погибло около 15 млн. человек; от голода в xix ст. – 25 млн. человек в индии и почти, сколько же – в китае; от «испанки» после первой мировой войны (1914 – 1918) в европе погибло около 20 млн. человек; 60 млн. человек погибло в двух мировых войнах, и еще более значимыми были непрямые потери человечества от увеличения смертности и снижения рождаемости).

на протяжении тысячелетий население увеличивалось чрезвычайно медленно, это можно объяснить плохим развитием производства и большой зависимостью человека от матушки природы на ранних этапах .

естественная среда ограничивала увеличение численности первобытных людей, основу жизни которых составляли охота, и собирательство. до конца палеолита, по приблизительным оценкам, человек освоил меньше 1/3 современной ойкумены (приблизительно 40 млн. км2), а средняя плотность населения вряд ли превышала 8 – 10 человек на 100 км2.

многие исследователи сходятся на точке зрения, что до конца эпохи палеолита (приблизительно 15 тыс. лет до н. количество населения достигло приблизительно 3 млн. человек, а до конца неолита (2 тыс. лет до н. население составляло приблизительно 50 млн. человек.   230 млн. человек было на земле уже в начале нашей эры, до конца i тыс. н. э. – 275 млн. человек, а до 1500 года увеличилась до 425 млн.

начиная с xvii ст. темпы прироста населения мира видимо увеличилось. быстрый подъем сельского хозяйства, увеличение промышленности, успехи медицины в многих западноевропейских странах (xvi – xviii ст.) сказались на численности населения.

быстро ускорился рост населения со второй половины xviii ст. в это время произошел первый (из статистически зафиксированных) и чрезвычайно сильный прыжок увеличения населения в отдельных странах западной европы. с 1500 по 1900 гг. население мира увеличилось почти в 4 раза.

для второй половины xix ст. характерно особенно быстрое ускорение темпов прироста населения, это объясняется понижением смертности, особенно детской.

на протяжении , динамика численности населения мира постоянно увеличивается, и об этом свидетельствуют такие данные. в 25 раз количество населения увеличилось только за последнее тысячелетие, для первого удвоения населения понадобилось почти 600 лет, для второго – почти 250 лет, для третьего меньше 100 лет, для последнего – чуть больше 40 лет.

количество 1 млрд. человек население достигло приблизительно в 1820 г., 2 млрд. – достигло через 107 лет (в 1927 3 млрд. – достигло 53 года назад (в 1959 4 млрд. – достигло через 15 лет (в 1974 5 млрд. – достигло через 13 лет (в 1987

в конце 2011 года родился 7 – ми миллиардный житель планеты. на данный момент на земле проживает более 7 млрд. человек.

вследствие неравномерного прироста населения доля отдельных регионов в общей численности населения мира в xix – xx ст. сильно изменилась. темпы прироста населения резко ускорились со средины xx ст. на 116,8% увеличилась численность населения в период с 1959 по 1992

среднегодовой прирост в 1950 – 1960 гг. становил 53,3 млн. человек, в 1960 – 1970 гг. – 66,7 млн., в 1970 – 1980 гг. – 70,3 млн., в 1980 – 1990 гг. – 86,4 млн., в 1991 – 1992 гг. – 92,2 млн. это ускорение темпов увеличения населения отличается от всех предыдущих.

в этот период значительно изменилась рождаемость. через естественный прирост численность населения многих стран и даже регионов (африка) с 1950 по 1992 гг. больше чем утроилась.

развивающиеся страны.

и в развивающихся странах выросла продолжительность жизни, но остается ниже, чем в странах с развитой : в африке – 53 года, в азии – 61 год, в латинской америке – 67 лет.

в развивающихся странных, где около 77% мирового населения, снижение смертности к началу 1990-х гг. было главным образом вызвано достижениями в области здравоохранения, а не социальными и переменами.

рождаемость остается высокой, особенно в сельской местности. например, смертность в кении в период с 1965 по 1969 гг. снизилась вдвое, а в начале 1980-х гг. рост населения в среднем составлял 3,8% в год. соответственно, население кении удвоилось менее чем за 20 лет.