4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Экология және тұрақты даму» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты 5.6.1.4 Табиғи және жасанды экожүйелерді салыстыру
5.6.1.1 Экожүйенің құрамдас бөліктерін анықтау
5.6.2.1 Ағзаларды тірі табиғат дүниелеріне жіктеу

Орындау уақыты 20 минут

Тапсырма
1. а) Жасанды экожүйені көрсетініз.
A. бақша
B. көл
C. орман
D. шалғын
b) Табиғи және жасанды экожүйелерді салыстырыңыз.
Ерекшеліктері:
Табиғиs
Жасандыs
Ортақ қасиеттеріs
2. (а) Экожүйе ұғымына анықтама беріңіз.
s
(b) Берілген ағзаларды түзушілер, тұтынушылар және ыдыратушыларға мысалдар келтіріңіз
Түзуші
Тұтынушы
Ыдыртушы

3. (a) Тірі ағзалардың ерекше қасиеттерін жазыңыз

1. Өсімдіктер
2. Жануарлар
3. Бактериялар
4. Саңырауқұлақ
тар
5. Протоктисттер

(b) бактериялардың айрықша белгілерін жазыңыз.
s

Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор
№
Білім алушы
Экожүйе түрлерін 1 а Жасанды экожүйені көрсетеді; 1
анықтайды 1 b жасанды және табиғи экожүйелердің 1
ұқсастығын көрсетеді;
жасанды экожүйенің ерекшелігін 1
көрсетеді;
табиғи экожүйенің ерекшелігін көрсетеді; 1
Экожүйенің 2 а экожүйе ұғымына анықтама береді; 1
компоненттерін 2 b түзушілерді анықтайды; 1
атайды тұтынушыларды анықтайды; 1
ыдыратушыларды анықтайды; 1
Ағзаларды тірі 3 а өсімдікті анықтайды; 1
табиғат дүниесі жануарды анықтайды; 1
бойынша бактерияны анықтайды; 1
топтастырады саңырауқұлақты анықтайды; 1
протоктистті анықтайды; 1
3 b «С» ағзаның айрықша белгілерін атайды; 1
Барлығы 14

232

343

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

vanya199jj

Қазақ тiлi

4,7(68 оценок)

Дос-тығ-ымыз-ға (нашей дружбе или в нашу дружбу) дос - түбір, тық - жұрнақ, ымыз - тәуелдік жалғауы, ға - барыс септігінің жалғауы.

150 000+ пользователей

Оформить подписку