Контрольный тест по Всеобщей истории 9 класс.

Тема: Страны Европы и США во второй половине 19-начале 20 вв.

Вариант 2

1. Япония закрылась от внешней среды в:

А) 1637г б) 1725г в) 1854г

2. Италия получает территорию Ливии в:

А) 1895 -1896 гг б) 1900-1901 в) 1911-1912

3. Лидером консерваторов в Англии был:

А) Гладстон б) Дизраэли в) Парнелл

4. Полная отмена рабства в США была принята в :

А) 1863 б) 1865 в) 1870 году

5. В конце 19 –начале 20 века Германия сблизилась с:

А) Турцией б) Францией в) Англией

6. Основные монополисты в США:

А) Морган б) Рузвельт в) Вильсон

7. Франко-прусская война произошла:

А) 1870-1871 б) 1880-1881 в) 1901-1904

8. К обострению отношений между Россией и Францией привело:

А) Отношения между правителями б) спор из-за земель в) восстание русской части Польши

9. Колонии для Франции были средством:

А) победы над Германией б) экономического роста в) восстановления престижа

10. Страны, входившие в Тройственный союз:

А) Австро-Венгрия, Россия, Германия б) Австро-Венгрия, Италия, Германия в) Россия, Германия, Англия

11. Основной сельскохозяйственной культурой на Юге США являлся (являлась):

а) хлопок; б) картофель; в) кукуруза; г) пшеница

12. Центром объединения Германии в XIX веке является:

а) Пруссия; б) Саксония; в) Бавария; г) Ганновер.

13. Что было образовано в 1834 г по инициативе Пруссии?

а) Германская империя; в) Таможенный союз;

б) Северогерманский союз; г) Франкфуртский парламент.

14.Высшее представительное учреждение в Германии называлось:

а) ландтаг; б) рейхстаг; в) бундестаг; г) Национальное собрание.

15. Фермерское хозяйство – это хозяйство, в котором:
а) используется труд зависимых крестьян;
б) все производится для внутреннего потребления, а не для продажи;
в) используется ручной;
г) труд.используется наемный труд и продукция производится на продажу

16. Объяснить:

А)Резервация

Б)Колонизация

В)Реконструкция Юга

Г) Антанта

17. О каком событии идет речь?

А) При известии о начале мятежа на Юге Линкольн потребовал собрать территориальные войска для его подавления за 3 месяца. В реальности эти 3 месяца превратились в 4 года.

Б) Сопротивление австрийцев было сломлено в считанные дни. А уже 3 июля1866г их армия была наголову разбита близ города Садова (Чехия). Король Пруссии рвался наступать и дальше, на Вену. Отказаться от этой затеи его уговорил Бисмарк.

18. Установите соответствие между историческими деятелями и страной, в которой они жили:

А). К. Кавур

Б). Вильгельм 1

В). Наполеон Бонапарт

Г). Линкольн

США

Франция

Италия

Германия

277

497

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

irinaa10

История

4,6(18 оценок)

1725-1727 - екатерина первая (жена петра 1) - де-факто правил верховный тайный совет и меньшиков, восстановление власти воевод, высокая степень коррупции, во внешней политики никах действий, на кавказе - долгоруков) 1727-1730 - петр второй (внук петра 1) - простил крестьянам недоимки, амнистия, отмена "поворотного налога", снял пошлины на пушнину, восстановил гетманство на украине, в лифляндии - сейм. 1730-1740 - анна иоановна (племянница петра 1) - разрыв конвенций (абсолютная монархия), ликвидировала верховный тайный совет, железный и медные разработки на енисее, приняла новый льготный таможенный тариф, договор с персией против пруссии, строительство заводов на урале. 1740-1741 - иван антонович - регентом был бирон. 1741-1761 - елизавета петровна - сокращение подушной подати, применение крепостного труда в промышленности, сократила приписных крестьян, отменила внутреннюю таможню, восстановила сенат, создала дворянский банк, дворянство имело монополию на винокурение, дворяне могли судить крестьян. 1761-1762 - петр третий (внук петра 1) - манифест о вольности дворянства, мир с пруссией (после семилетней войны он отдал все, что получила россия), раскольники не преследовались, уравнил религии, крепостные крестьяне не покупались на заводы. 1762-1796 - екатерина вторая (жена петра 3) - подавление народных восстаний, усиление власти помещиков, рост антидворянских течений, уложенная комиссия, комиссия по науке, разрешила ссылать крестьян в сибирь, запретила крестьянам переходить от помещика к помещику, жалованная грамота дворянству. 1801-1825 - александр 1 - негласный комитет, начал разрушать крепостной строй, реформа гос органов, реформа народного просвещения, военные поселения, сперанский и так далее.