Выполни:

1. Учебник стр. 213«Изучаем термины» ответить посменно на вопросы № 1,2,3

2. Учебник стр. 214 «Характеризуем героев» вопросы №1,2.

3. Учебник стр. 215 «Исследовательская работа» вопрос №2.

263

473

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Noltee

Литература

4,6(94 оценок)

Когда-то давно, в нашем дворе, жил мальчик дима. мальчик тот был умный, добрый, весёлый. но мало кто с ним играл, а всё потому, что он всё время всем мешал, был неуклюж и не мог ни с кем играть. - как с ним можно играть, если он всё время что-то ломает или сам кричали соседские мальчишки. так и сидел дима с утра до вечера один во дворе. читал книги, то про путешествия, то про волшебные миры. "главное, не мешать ",-думал про себя мальчик. а ещё у димы был талант у рисованию, он хорошо рисовал и рисовал всё, что видел. никто даже не посмотрел на эти рисунки. что димку расстраивало. но вот в один день в пустую квартиру все же нашлась семья. была семья небольшая, всего двое родителей и дочка. девочку звали настя. вышла как-то раз настя погулять. начали с ней все знакомится. а она ото всех отходит куда-нибудь чтоб в тишине поиграть или повышивать. " чего она? небось такая же, как димка",- подумали и бросили забаву с ней играть. а дима смотрит на соседку, да только не понимает, почему она такая? чего ей с не играется. подходит он к ней и говорит: - . - . я настя. а ты? - дима. слушай, а ты хорошо вышиваешь. - , а что у тебя в этом альбоме? я спрятал альбом за спину. - давай потом. а почему ты с ними не играешь. - а ты? - я? я неуклюжий всё время все порчу. - и дима увидел, что девочка была расстроена. - а давай вместе играть? - давай. они сели и начали рассматривать димины рисунки. после каждого у насти сверкали глаза. дима предложил нарисовать общую картину. оказалось, что они хорошо поладили, хоть и были с недостатками.