❗❗❗❗❗❗❗❗❗ Проработать сценарий урока. Сделать таблицу "Типы цепей питания" по тексту из сценария урока.

Номер сценария : Библиотека МЭШ ID 18824

217

220

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Katya23232311

Биология

4,5(36 оценок)

Московская электронная школа» — это уникальное сочетание традиционного образования и цифровых технологий, которое дает возможность учить и учиться по-новому.

можно

илья1947

Биология

4,7(1 оценок)

1\ потомучто у них не настоящие органы.2\ они растут в воде в болотах точнее не имеют органов. умеют менять цвет. общая характеристика. плауны, хвощи и папоротники — большая группа высших растений, имеющих много общих черт в строении и размножении (рис. 98). в большинстве своем все они травянистые растения, обитающие в тенистых, влажных местах. но есть и древесные формы — в тропических лесах азии, америки и австралии произрастают древовидные папоротники 15-20 м в высоту.питание автотрофное – хлорофилл содержится в хлоропластах зеленых клеток летних побегов. весной на корневищах вырастают побеги, которые заканчиваются спороносными колосками. здесь формируются споры. созревшие споры высыпаются и, попав в благоприятные условия, прорастают, образуются разнополые гаметофиты – половое поколение. оплодотворение происходит в воде.развитие бесполого поколения хвоща – спорофит: – заросток (гаметофит) спермии + яйцеклетка зигота спорофит (зародыш) спора заросток (гаметофит).хвощи растут на полях, в лесах или около водоемов обычно на участках с влажной почвой (сохранилось всего около 30 видов). на полях, где живут хвощи, почва нуждается в известковании. на хвощёвой подкормке коровы и козы больше молока. питаются хвощами и некоторые дикие животные — олени и кабаны. в то же время для лошадей хвощи являются ядовитыми растениями.