Задание 1.ответить на вопросы. 1.Кто такой Жангир?
2.Кто такие ойраты?
3.Где ойраты проживали?
Ответы на вопрос:
Объяснение: Жангир-хан — казахский хан, чингизид, правитель Казахского ханства с 1629 до 1652 года, сын Есим-хана
Ойраты- Группа близкородственных монгольских народностей
основными современными центрами расселения ойрат стали Российская Федерация, Монголия и Китай
высшее дворянство
в высшем свете требуется, чтобы знатный человек умел разбираться до тонкостей в качестве еды, питья, костюма…» это оказывает влияние на образ жизни, воспитание. для такого эстетического развития способностей нужно время, силы и требования, предъявляемые к благородному господину. все вместе взятое ведет к превращению его праздной жизни в усердное занятие освоением секретов приличного образа жизни. отсюда устройство дорогих увеселений, пиров и , раздаваемые подарки. « распорядок был жесткий. в семь часов утра в дортуарах раздавался звонок на подъем. воспитанницы умывались и одевались в костюм для гимнастических . затем в каждом классе отдельно совершалась молитва. после этого все шли на гимнастику. около 8 часов утра смолянок собирали на большую молитву, которая проводилась в присутствии начальницы заведения и дежурной инспектрисы. после молитвы все шли в столовую, где давали горячий чай, молоко, белый хлеб с маслом, ветчиной, мясом. уроки начинались в 9 часов утра и продолжались три часа с 10-минутными перерывами. в 12 часов были завтрак и молитва. после чего смолянки отправлялись на прогулку. с двух до пяти часов дня – вновь занятия в классах. затем следовал обед и получасовой отдых. с шести до восьми вечера готовили уроки, в восемь подавался вечерний чай и в течение часа воспитанницы занимались своими делами. спать ложились в 21час.» с 6 до 9 лет преподавали язык, французский язык, арифметику, рисование, рукоделие, танцы, музыку. с 9 до 11 лет девицы читали нравоучительные и книги, их учили шить на себя платья и вязать чулки. в институте обучали стихосложению, пению, игре на музыкальных инструментах, знакомили с геральдикой и архитектурой. в старших классах введены занятия, приобщающие к бухгалтерии: запись расходов, хозяйственные расчеты. в двух последних классах девушки получали навыки светского обхождения. по воскресным дням проводились , куда приглашались родители, родственники, кавалеры. в смольном следили за жизнью общества, читали журналы, имелся свой театр.
Популярно: История
-
PSerega1111111123.05.2023 22:18
-
2002КетринПирс200202.06.2020 10:09
-
Ксения8020001.05.2020 02:13
-
amina35314.12.2022 20:01
-
fredkalash17.09.2020 22:38
-
sssmak126.10.2021 11:39
-
raminpomohs05.09.2022 05:44
-
mun789012.04.2020 08:01
-
Evgenevgenevgen28.04.2021 04:21
-
grkhkt17.03.2023 15:30