5. Перепишите предложения. Расставьте знаки препинания при обособлении деепричастных
оборотов. Графически обозначьте обособленные
обстоятельства (деепричастные обороты).
Обратите внимание: в предложении может быть
несколько деепричастных и причастных оборотов.
Оркестр шествуя по улицам города играл
патриотический марш. Дети бегая по площади
радовались красочным огням фонарей. Гуляния
подходили к концу, люди дожидаясь салюта
начинали нервничать. Долгожданный салют
раскатившись по небу разноцветными красками
радовал глаз. Гости опасаясь быть нескромными
вскоре разъехались поблагодарив хозяина за хлеб-
соль. Костюм очень шёл к нему делая его фигуру
шире скрадывая его костлявость и придавая ему
внушительный вид. А потом пошли метели засыпая
снегом и слепя окна. Он заперся в крепости удвоив
караулы и не велев отлучаться.

239

362

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Ayla2a011

Русский язык

4,4(35 оценок)

"книга для ума - что тёплый дождик для всходов" эта тема обречена на успех, и несогласиться с ней - значит быть либо невеждой, либо человеком без моральных ценностей (что часто ходит вместе). понятно, что теплый дождик сугубо положительно влияет на всходы, а сравнение его с книгой прямо указывает, что также как и всходы расцветет (прорвется сквозь землю глупости) и ум читающего человека. чем же так хороша книга? и какие именно книги полезны? полезная книга не будет посредственной, написанной только ради самого процесса написания. настоящая, стоящая книга обязательно заставит задуматься, сопереживать. будь то классика, фантастика, рассказы о настоящая книга не имеет жанров. книги (и автора, конечно же) не только описать, не только передать картинку того времени (а есть и такие писатели и поэты - хроникёры. но даже среди есть посредственные, а есть великие), а заставить читателей задуматься, поразмыслить, почему так произошло? если же книга не может взволновать, то назвать ее книгой нельзя, это скорее писанина, бумагомарательство (к сожалению, 21 век далеко не радует читателей настоящими а что значит "мыслить" для человека? мыслить, думать, понимать - значит жить. прочитывая одну и ту же книгу в разном возрасте, человек понимает, как изменилось его восприятие, как он позврослел. именно книги делают это взросление правильным, обдуманным. даже лучше, когда в произведении речь идет не о реалистичных событиях, а о фантастических, нереальных. в пример "обитаемый остров" братьев стругацких. в нем под фантастическими персонажами, государствами, ситуации описывалась жизнь людей в : закрытая, узкая, сломленная. в "острове" говорится о людях, которые невидимыми лучами - так было и в . осознание этого факта заставляло, да и сейчас заставляет, людей задуматься над окружающей его ситуацией, взглянуть на свою жизнь по-другому. итак, читайте, и книга всегда вам взрасти с удовольствием.