Есть ответ 👍

Многообразие живых организмов. Урок 2 Определи правильную последовательность
действий школьников при исследовании
местной экосистемы.
1.Определить его размеры
2. Сделать пешее обследование.
3. Определить тип экосистемы.
4.Выбрать доступный для исследования
участок.​

275
376
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

pornuxa1
4,5(69 оценок)

1. у этого животного две правые ноги и две левые ноги, две ноги спереди и столько же сзади. сколько ног у этого животного? (четыре) 2. у этого великана нос намного длиннее, чем хвост. (слон) 3. для этого речного строителя его хвост - и руль, и весло. а еще в нем он накапливает жир на зиму. (бобер) 4. эта ночное животное спит, обмотав голову хвостом. (лемур) 5. ее голова плавно переходит в хвост, даже шеи нет. (змея) 6. хвост у нее бывает только в детстве, а потом пропадает. (жаба) 7. когда европейцы это животное на таити, жители острова, которые до сих пор ее ни разу не видели, дали ей название «свинья с зубами на голове». а как называем её мы? (корова)

Популярно: Биология