Правители московского государства. правление; вклад в процветание государства

145

432

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

gwo

История

4,6(97 оценок)

1263, фактически не позднее 1283 — 5 марта 1303) [116] •юрий даниилович (5 марта 1303 — 21 ноября 1325) [117] •иван i данилович калита (21 ноября 1325 — 31 марта 1340) [118] •симеон иванович гордый (31 марта 1340 — 26 апреля 1353) [118] •иван ii иванович красный (26 апреля 1353 — 13 ноября 1359) [118] •дмитрий иванович донской (13 ноября 1359 — 19 мая 1389) [118] •василий i дмитриевич (19 мая 1389 — 27 февраля 1425) [118] •василий ii васильевич тёмный (27 февраля 1425—1433) [119] •юрий дмитриевич звенигородский (1433) [120] •василий ii васильевич тёмный (1433 — 31 марта 1434) [121] •юрий дмитриевич звенигородский (31 марта — 5 июня 1434) [122] •василий юрьевич косой 5 июня — начало июля (1434) [123] •василий ii васильевич тёмный (начало июля 1434 — 7 июля 1445) [124] •дмитрий юрьевич шемяка (7 июля — 26 октября 1445) [125] •василий ii васильевич тёмный (26 октября 1445 — 13 февраля 1446) [126] •дмитрий юрьевич шемяка (12 февраля 1446 — 17 февраля 1447) [127] •василий ii васильевич тёмный (17 февраля 1447 — 27 марта 1462)[128], иван iii васильевич (1450—1462) (соправитель) •иван iii васильевич великий (27 марта 1462 — 27 октября 1505), иван иванович молодой (соправитель, 1471—1490), дмитрий иванович внук (соправитель, 1498—1502), василий iii иванович (соправитель, 1502—1504) [129] •василий iii иванович (27 октября 1505 — 4 декабря 1533) [130] •иван iv васильевич грозный (4 декабря

MYLITTLEPONY15

История

4,8(15 оценок)

Напишите о том, как они учились. у них были педагоги. ими, как правило, становились увечные либо старые рабы. слово педагог переводится как "ведущий за руку". в их обязанности входило доводить ребенка до школы, а также нести письменные принадлежности. дети ходили в школу с 7 лет. они называли схолы. педагоги и дома продолжали воспитание детей своих господ. дети учились считать, писать, учили стихи, особенно гомера, осваивали игру на музыкальных инструментах. развивайте тему- и пишите!