:1) списать, расставить знаки препинания. найти грамматическую основу. надписать, чем выражены подлежащее и сказуемое. обозначить обращения в предложениях, где они есть. 1. последняя дверь была закрыта. 2. алёшка с алексашкой пришли к ужину весёлые. 3. слово одежда всех фактов и мыслей. 4. воздух чистый и свежий. 5. ах ты мерзкое стекло это врешь ты мне назло! 2) составьте предложения с данными словами, чтобы они в одном случае выступали в роли главного члена предложения, в другом – в роли дополнения. рассказ она три яблока 3) запишите предложения, сделав их побудительными по цели высказывания, для чего подлежащее сделайте обращением. подчеркните грамматическую основу предложений. образец записи: охраняют природу. — , охраняйте природу! 1. маша читает книгу о путешествиях. 2. старшеклассники собираются принять участие в лыжных соревнованиях

288

323

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mishkateddi19

Русский язык

4,4(79 оценок)

1.. последняя дверь(подлежащее,выраж. сущ) была закрыта(составное глагольное сказемое,выражено глаголом-связкой была +кратким страд. прчастием-закрыта). 2. алёшка с алексашкой( синтаксич. неделимое сочетание-подлежащее алешка с алексашкой, выраж. сущ.) пришли (сказ.,выраж. глаголом)к ужину весёлые. 3. слово(подлеж.,выраж. одежда (сказ.выраж. сущ.)всех фактов и мыслей. -подлежащее и сказумое выражены сущ. в им.пад.-между ними тире 4. воздух(подлеж.,выраж. сущ.) чистый и свежий(однородн. сказуемые,выраж. прилагат.) 5. ах ты, мерзкое стекло, это врешь(сказ.,выраж. глаголом) ты (подлеж,выраж. местоимени ем)мне назло! -обращение мерзкое стекло. 2.когда он подошёл к концу своего рассказа, всем стало грустно.(рассказа-дополнение) "душечка"-известный рассказ а.чехова.(рассказ в роли сказуемого,главного члена) она красива,как снежинка,как звезда.(она-подлежащее) у нее была детская душа(у нее-нач.форма.она-в роли дополнения) три разных яблока изенили мир.(три яблока в роли подлеж.) мы взяли три яблока со стола(три яблока-дополнение) маша,прочти кнгу о путешествиях! -побудительное,маша-обращ. старшеклассники.принимайте участие в лыжных соревнованиях! -побуд.