Регистрация
Leyla1313
Есть ответ 👍

Твір - мініатюра "добро і зло в житті планетника і його сучасників"

122
235
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

RengevychPolina
RengevychPolina
4,8(53 оценок)
Добро і зло… проблема добра і зла. вона така ж давня, як давня історія людства, її ще називають вічною, загальнолюдською проблемою. на нашій землі здавна поняття “добро” розумілося як доброта і милосердя щодо всього живого на землі, чесність, порядність, здатність до співпереживання. а “зло” — це все темне, страшне, що шкодить людині, заважає їй спокійно, щасливо жити, примушує її страждати.звернення до цієї проблеми знаходимо ще в народній творчості. у традиціях народної моралі, народної мудрості прославляти, возвеличувати добрих, чуйних людей — носіїв добра, і засуджувати, карати недобрих, злих. у казці “названий батько” два старших брати покарані за жорстокість і жадібність, а молодший — нагороджений за милосердя.у давній народній думі “бідна вдова і три сини” діти вчинили зло щодо своєї старенької матері, вигнавши її з дому: бо нам невдобно,бо ти робить діло неспособна.за зневагу до матері, синівське забуття сини були покарані самою матінкою-природою. знялася хуртовина, “їхні дома попалила”, “у полі хліб побила”, нічого “у полі й вдомі не оставила”.у народній думі “втеча трьох братів із города азова” старші брати покарані за те, що кинули у біді свого меншого брата.а то ж турки-яничарипостріляли їх і .проблема добра і зла — одна з центральних у творчості багатьох видатних українських письменників, які продовжили традиції народної творчості у її вирішенні. важливе місце посідає вона в повісті ольги кобилянської “земля”. тяжко марійка й івоніка, бо непокірним, ледачим, злим виріс їхній син сава, який, зневаживши батьків, нехтуючи моральними нормами, вчинив страшний злочин — через землю став братовбивцею.над вічними питаннями — жорстокість і милосердя, гріх і спокута, добро і зло, змушує нас задуматись роман панаса мирного “хіба ревуть воли, як ясла повні? ”. чіпка, засліплений ненавистю до “пиявок людських”, втративши почуття реальності, бажаючи помсти, переступає межу, що відділяє добро від зла. із месника за кривди народні він стає вбивцею певних людей, жахливим злочинцем.уособленням зла у xx столітті стали тоталітарні режими, в нашій країні — сталінський. один із найвражаючих творів про це — роман василя барки “жовтий князь”. образ жовтого князя символічний. це прислужник сталінського режиму, демон зла, який несе горе, муку та смерть. одним із виконавців сталінських планів винищення трудового селянства є отроходін. гасло отроходіна та його керівників страшне — “взяти хліб з мертвих”. доля героїв роману трагічна. помирають від голоду майже всі члени славної хліборобської родини катранників. але автор закінчує роман життєстверджуючою нотою. наймолодший член сім’ї, андрійко, вижив. він покидає рідне село, щоб знайти матір, яку він загубив. і проводжає його сяйво, що, як йому здалося, випромінює дорогоцінна чаша, захована в землю, щоб навіки принести порятунок.уособленням добра є герої роману м. стельмаха “правда і кривда” та “чотири броди” данило бондаренко і марко безсмертний. про марка люди кажуть, що він “в голові і в душі має понятіє і до землі, і до людей, і до коней, і до хліба святого…” їхній антипод, носій зла, — семен магазаник. іноді йому самому ставало страшно від того, що на його совісті стільки зла. але настав час розплати — і немає йому “берега спасіння”, і “вся земля стала пустелею”.василь симоненко у поезії “люди — прекрасні” сказав: люди — прекрасні.земля — мов казка! справді, людина повинна приходити в цей прекрасний світ, щоб творити добро.(подходит к планетнику, я писала и мне поставили 12)
lizaivleva201
lizaivleva201
4,7(5 оценок)
Кожна нація, якій пощастило відкрити і висловити свою творчу ідентичність, своє глибинне самопізнання, базу національної культури, осягнула це могутнім словом свого національного пророка. серед тих щасливих, вибраних народів є і ми, українці, бо маємо геніального тараса григоровича шевченка.він   безсмертний  для нашого народу – явище  унікальне,  неординарне. тому все, що з ним пов’язане, дороге нам і рідне.саме тому 15 та 16 березня  у войнихівській загальноосвітній школі і-ііі ступенів були проведені заходи, які нагадали про геніального кобзаря.  приємно, що діти охоче беруть участь у позакласних заходах, присвячених творчості великого українського поета, часто самі  виступають їх ініціаторами. не став виключенням і цей рік.  розпочався тиждень  парадом вишиванок, до якого долучилися як учні так і вчителі. чудовими українськими орнаментами зацвіла школа.    нещодавно у нашому навчальному закладі з’явився сучасний кабінет народознавства. саме там була проведена театралізована літературно-музична композиція «шевченкові вклоняємось доземно», яку підготувала вчитель української мови і літератури носенко любов григорівна. вона    учням старших класів  пізнати соціальні, політичні, життєві ідеали великого поета. неймовірно зворушливими були виступи дітей  з поетичними рядками безсмертних віршів.наступним виховним заходом став ліричний альманах « шевченко – наша гордість і слава! », проведений вчителем-словесником бабенко людмилою миколаївною. незабутні слова великого кобзаря, покладені на музику, не лишили нікого байдужим.  а презентація « кохання  шевченка» показала, що в тому, кого і як кохав творець, – один із ключів до його творчості.        минуло 200 років від дня народження т.г. шевченка, але й сьогодні його слово  живе між нами. свідченням цього стали  поетичні зустрічі «сторінками поезій кобзаря», «ми любимо твори шевченка», «віршів віночок від тараса». читання поезій  т.г. шевченка  викликало жваве зацікавлення серед усіх учнів  школи.  така  поезія  не  може  не  захоплювати.було   проведено  конкурс малюнків, ілюстрацій, присвячених життю і творчості т.г. шевченка.                    тижня у шкільній бібліотеці ( бібліотекар мещерякова анастасія сергіївна) діяла виставка літератури «шляхами великої долі», «пам’ятає сина україна», «ми тебе не забули, тарасе! »,  а також багатотомні твори, присвячені його життю та творчості.завдяки наявності мультимедійних засобів, учні мали змогу переглянути художні фільми про життя і творчість т.г. шевченка «заповіт», документальну трилогію «віра». «воскресіння». «поступ»; «обличчя української історії. тарас шевченко» тощо.і як доказ любові до геніального українця з ініціативи директора школи носенка григорія миколайовича у нашому  навчальному закладі з’явилося    чудове панно до 200-річчя з  дня народження великого кобзаря.              змінюються часи, але незмінним, невичерпним і не до кінця прочитаним і розгаданим залишається сам шевченко. ми впевнені, що ці та інші заходи, які відбулися у школі, молодому поколінню зрозуміти та усвідомити неоціненний вклад тараса шевченка в зародження та розвиток української культури, мови, нашої державності.

Популярно: Українська література