itkrg
01.03.2022 08:17
Математика
Есть ответ 👍

Перевести текс очеень прошуу: ( ich habe eine neuigkeit für euch, sagte herr hochstein . es wird noch eine zusätliche neunte klasse eingerichtet. funf schulerinnen sollen aus den bestehenden klassen in die neune überwechseln . nach moglichkeit sollen es welche sein, die sich freiwilling melden. warum? fragte susanne, die klassensprecherin. warum soll es plötzlich noch eine neunte geben ? die klassen sind zu groß, das wisst ihr doch auch. siebenunddreißig! es wird euch viel besser gehen, wenn ihr weniger seid. also, überlegt es euch und redet mal darüber. morgen machen wir eine diskus sionsstunde, falls es schwierigkeiten gibt. eva saß ganz still. siebenunnddreißig, dachte sie. natürlich sind siebenunddreißig zu viel. aber auch nicht viel mehr als zweiunddreißig. und so lange sind wir jetzt zusammen, beiahe fünf jahre. da können die doch nicht einfach kommen und sagen: fünf müssen raus. welche fünf? wer würde gehen? sie sah, von ihrem platz in der letzten reihe, dem platz neben franziska , die köpfe,die sich über die hefte beugten, sah hände,die nach dem lineal griffen, nach bleistift und zirkel auf papier stierßen, das lechte kratzen der bleistifte, rascheln beim umblättern.

230
293
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


Утебя половина не переводится  ich habe eine neuigkeit fur euch, sagte герр hochstein . es wird ночь eine zusätliche neunte klasse eingerichtet. funf schulerinnen sollen aus den bestehenden классен умереть в neune überwechseln . nach moglichkeit sollen es welche sein, die sich freiwilling melden. warum? fragte сюзанна, умереть klassensprecherin. warum soll es plötzlich ночь eine neunte гебен ? умереть классен sind zu грос, das wisst ммсп doch auch. siebenunddreißig! es wird euch viel бессер gehen, wenn ммсп значительно меньше энергии на сейд". кроме того, überlegt es euch und redet mal darüber. morgen machen wir eine дискус sionsstunde, falls es schwierigkeiten gibt. ева saß ganz-прежнему. siebenunnddreißig, dachte sie. natürlich sind siebenunddreißig zu viel. aber auch nicht viel mehr als zweiunddreißig. und so lange sind wir jetzt удар, beiahe fünf jahre. да могут умереть doch nicht einfach kommen und sagen: fünf " раус. welche fünf? wer würde gehen? sie sah, фон ihrem platz in der отражены reihe, dem platz neben франциска , умереть köpfe,die sich uber die hefte beugten, sah hände,умереть nach dem lineal griffen, nach bleistift und zirkel auf папье stierßen, das lechte kratzen der bleistifte, rascheln beim umblättern.
ematrenichev
4,6(77 оценок)

Уменя есть новость для вас, говорил господин гохштайн. zusätliche девятый класс еще обставляется. funf желоба школы должны переходить из существующих классов в neune. после moglichkeit это должны быть который, которые отмечаются freiwilling.  почему? если сюзанна, староста класса спрашивала. почему должна иметься внезапно еще девятая?   классы слишком велики, вы однако знаете это. 37! дела будут гораздо лучше идти у вас, если вы меньше. итак, это обдумывает вас и говорит однажды об этом. завтра мы делаем диск часу сиона, если имеются трудности.ева сидела тихо. siebenunnddreißig, она думала. естественные 37 слишком много. но также и немного больше чем 32. и так долго мы теперь вместе, beiahe 5 лет. там могут прибывать, все же, не простыми и говорить: 5 должны идти снаружи. который 5? кто будет идти? она смотрела, от ее места в последнем ряду, месте наряду с франциской, головами, которые склонялись над тетрадями, видел руки, которые хватали после линейки, после карандаша и круга на бумаге stierßen, lechte скребки карандашей, шелест при перелистывании.

Табигать һәрвакыт үзгәрештә. шуларның иң зурысы − ел фасыллары алмашыну. күзәткәнегез бармы икән? шулар арасында көз − иң матуры. бу айларда урманнар бик матур. нинди генә төсләр юк анда? ! көз билгеләре август ахырында ук сизелә башлый инде. кайбер чәчәкләрнең җәй уртасындагы матурлыгы югала, алар инде киләсе ел өчен орлык бирә. агачлар яфракларын коя, җир өстенә сары юрган түшәлә. җәйге киемнәрен беренчеләрдән булып каеннар сала. имәннәрдә яфраклар озаграк саклана. ә менә чияләр кар ныклап ятар алдыннан гына яфрак коеп бетерәләр. кырларда комбайннар гөрелтесе ишетелә. арыш, бодай җирләре бушап кала. ул кырларны кара каргалар яулап ала. аларның ерак юлга китәр өчен хәл җыясы, тукланасы бар. алар шунда коелып калган бөртекләрне рәхәтләнеп чүплиләр, аннары, канатларын ныгытыр өчен, төркем-төркем булып очып алалар. башка кошлар да җәй аендагыча сайрамый. алар ашыгыч ыгы-зыгыда. ә сентябрь аенда кырлар һәм бакчаларда бәрәңге алалар. машиналар тыз да быз чабып тора: бәрәңге ташыйлар. зәп-зәңгәр күктә җепкә тезелеп кыр үрдәкләре, торналар, саубуллашып, ерак юлга кузгала. иелеп бәрәңге чүпләгән җиреңнән тураеп, аларга кул болгыйсың: "хәерле юл сезгә! исән-сау әйләнеп кайтыгыз". аларны ерак юллар көтә, туган җир белән вакытлыча аерылышу сагышы биләп ала. аларның бер җепкә тезелгән кебек очулары кешеләрдә моңсулык уята. мине иң дулкындырганы − көзнең менә шул чоры. моңсу да, шул ук вакытта шатлыклы да ул көз башы. җәй тәмамлану моңсулык тудырса, мул уңыш шатлык китерә.ак көзтабигатьтә үзгәрешләр берөзлексез булып тора. менә беренче кар да яуды. ул бик матур иде. кар агачларга ак тун кидерде. кар әле иртәрәк яуган. агачларда нинди генә төс юк: яшел, сары, кызыл, көрән һәм ак. алар ак кар арасыннан тагын да матур күренәләр. җир өсте ап-ак. әллә инде кыш та җиттеме? юк, бу − ак көз. карлы көз. бу кардан әле чаңгыда да шуып булмый. әмма кар йомарлап атышып уйнап була. бик теләсәң, кар бабай да ясап була. чын кышка ераграк әле. борынгылар чын кышны, беренче кар яугач 40 көннән соң гына килә, диләр. килсен генә, көтәрбез. ноябрьдә урманда да бик матур. агачлар кышкы йокыга әзерләнә. аларның ботакларына кар шәлләре ябылган. урман җәнлекләре дә кышка үзләренчә җайлашалар, туннарын алмаштыралар, азык эзли башлыйлар. урман эчендәге сазлыкларга, чишмәләргә сукмаклар сузыла, кайбер җәнлекләр анда су эчәргә төшәләр. ул сукмаклар төрле яктан килеп бер ноктада кисешәләр. андагы симметрия гаҗәпләндерә мине. табигать могҗизалар тудырырга сәләтле. яратам мин елның шушы фасылын.

Популярно: Математика