Тест. № 1. а) что называют отношением? в каких случаях обычно используются это слово? б) отрезок ав разделён точкой с на две части так, что ас = 18 см, вс = 9 см. что показывает отношение ас / вс ? вс / ас ? ас / ав ? ав / вс ? найдите каждое из отношений. № 2. в коробке находятся красные и зелёные шарики. отношение числа красных шариков к числу зелёных равно 5 : 8. какую часть числа зелёных шариков составляют красные? во сколько раз зелёных шариков больше, чем красных? № 3. объясните , как решить : " занятия в школе длятся 5 ч. время на уроки и перемены распределяются в отношении 9 : 1. сколько времени длятся уроки и сколько перемены? " № 4. объясните , как найти отношение 90 мин. к 2 ч, и найдите его. № 5. какая величина является отношением пути ко времени? в каких единицах будет выражена скорость, если расстояние выражено в метрах, а время - в минутах? найдите скорость пешехода, если он прошёл 80 м за 5 мин. № 6. что называют масштабом? масштаб карты 1 : 200000. объясните, что показывает это отношение. на этой карте расстояние между двумя пунктами равно 8,5 см. чему равно расстояние между этими пунктами на местности? № 7. как проценты выразить десятичной дробью? выразите десятичной дробью : а) 39% б) 50% в) 6% г) 230%. № 8. как десятичную дробь выразить в процентах? выразите в процентах : а) 0, 67 бюджета страны; б) 0,4 жителей страны. № 9. как обыкновенную дробь выразить в процентах? выразите в процентах 7/20 избирателей откруга. № 10. в начале учебного года в школе было 650 учащихся. к концу года число учащихся озросло на 6%. сколько учащихся стало в школе. № 11. как найти, сколько процентов одно число составляет от другого? для выращивания рассады кабачков посадили 15 семян. проросло 12 семян. определите , какая часть семян проросла , и выразите её в процентах.

150

473

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

FACE02

Математика

4,8(22 оценок)

Первое тексстисническое действие

Herty22436

Математика

4,8(38 оценок)

Рпр=(а+b)*2 a=x b=19 p=50 составляем уравнение: 1) (а+19)*2=50 а+19=50: 2 а+19=25 а=25-19 а= 6 (см) ширина прямоугольника а вообще всё гораздо проще, периметр делишь пополам и от этого частного вычитаешь длину и получается ширина (50: 2-19)