3. В санатории 9 этажей. На первом расселены только трое человек, на каждом последующем - на 1 больше, чем на
предыдущем. На каком этаже санатория больше всего нажимаю
на кнопку «Вызов лифта»?

137

221

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

EvaCat777

Другие предметы

4,4(47 оценок)

Відповідь:

Елементарно на 1 поверсі адже всім потрібно на гору

SandruhA

Другие предметы

4,5(2 оценок)

Хмара тегів (хмара слів, або зважений список, представлена (-ий) візуально) — це візуальне подання списку категорій (або тегів, також званих мітками, ярликами, ключовими словами, тощо). Зазвичай використовується для опису ключових слів (тегів) на веб-сайтах, або для представлення неформатованого тексту. Ключові слова найчастіше являють собою окремі слова, і важливість кожного ключового слова позначається розміром шрифту або кольором. Таке уявлення зручно для швидкого сприйняття найвідоміших термінів і для розподілу термінів за популярністю щодо один одного.

Навіщо створювати хмари слів?

У будь-якому завданні повинен бути сенс. Освоїти сервіси по створенню "хмар слів" зовсім не довго, але з чого скласти ці хмари, що з ними робити далі? Як ці хмари до вирішувати завдання навчального плану?

Можливості використання хмари слів у навчанні пов'язані, наприклад, з тим, що:

в хмару можна записати тему уроку, яку учні повинні визначити;

попросити скласти пропозиції щодо визначеної теми, «хмара» виступає в якості опорного конспекту;

можна запропонувати дітям прочитати в «хмарі» головне питання, на яке необхідно знайти відповідь протягом уроку;

скласти речення або розповідь, використовуючи якомога більше слів з хмари;

створити словникову «хмару» на основі невеликих нещодавно вивчених навчальних текстів, і попросити учнів пригадати, про що були ці тексти, і в якому саме контексті використовувалися слова;

показати «хмару», складену зі слів, узятих із незнайомого тексту, і попросити здогадатися про його зміст;

перетворити нудний текст в цікаву головоломку;

написати зашифровану листівку другові;

зробити "хмарку" підказок до математичного (фізичного, географічного, біологічного, інформатичного, ...) диктантів, кросвордів тощо;

повторити основні поняття теми, що вивчаєтся.

Це тільки деякі варіанти використання "хмар тегів/слів". Кожен вчитель може додати до свого арсеналу вправ найрізноманітніші ідеї.

Объяснение: