Задание 1. Классифицируйте и составьте таблицу природных ресурсов по принадлежности к разным геосферам: грибы, реки, осадки, уголь, ель, волки, саксаул, змеи, железная руда, золото, озера. Задание 2. Проанализируйте физическую карту Казахстана и запишите реки и озера (3-4 примера).
Задание 3. Люди научились не только поднимать уровень воды в реке при плотин. Они стали использовать воду, падающую с плотин, для производства электроэнергии. Что стали строить люди на реках для получения электроэнергии?
Задание 4. Прочитайте и сделайте анализ текста: определите виды рационального и нерационального использования природных ресурсов.
«Для повышения урожая в почву, на которой произрастают сельскохозяйственные культуры, вносят минеральные удобрения. Та часть минеральных удобрений, которая растворяется в почве водой, но не используется корневой системой растений, просачивается в грунтовые воды. Иногда поля обрабатываются ядохимикатами против вредных насекомых. После выпадения осадков на земную поверхность они растворяются и попадают в грунтовые воды.»
109
404
Популярно: География
-
10518417.06.2021 20:51
-
жееннняяя04.08.2021 14:13
-
Odarchuk16.11.2022 19:55
-
keti23018722.02.2020 14:43
-
irinabal20.03.2021 10:25
-
bigmama215.10.2020 17:32
-
marmeladka090729.11.2020 23:27
-
mlilit8224.11.2020 14:31
-
elsoc19.06.2022 14:37
-
гаагмгмг20.11.2021 06:35