Ыны туралы ақылдасып, 4. Төмендегі сызбаны пайдалана отырып, өлендегі
автор бейнесі мен авторлық ұстанымның қалай
көрінетіндігін анықтайық.
5. Ақын қолданған көркемдегіш құралдарды анық-
тап, мысалдар келтірейік. Автордың мұны қол-
данудағы мақсатын түсіндірейік.
6. «Темір шымылдық түрілерін көрдім, Сахнаға
шықты жас өмір!» деген жыр жолдарын қалай
түсінеміз? Тарих пәнінен алған білімімізді пайдаланып, осы жолдардың
Автор еткен
оқиғаларды
қалай есіне
алады?
Автор
тәуелсiодiктi
Here
балаit?
ойлайсыңдар?
мағынасын ашайық.
190
461
Ответы на вопрос:
Упервых учеников казахских школ не было понятие формы. в советском союзе, а именно в российской республике 1918 году была утверждена специальная форма которая представляла ученика. со временем ученики надели коричневое платье и фартук, носили съемные воротники. в праздничные дни девочки надевали коричневое платье и белые фартуки, а в обычные дни надевали черный фартук и завязывали белые бантики
Популярно: Қазақ тiлi
-
OnAcHaYa2o212.07.2022 12:19
-
lizafedkovich20.08.2022 03:27
-
Kylp01.01.2020 09:43
-
530Саша111115.07.2022 21:32
-
alexaval1980p08mu022.08.2022 11:14
-
vichka2004201810.10.2021 12:45
-
mpotlov74713.02.2021 05:24
-
тамусік19.11.2022 16:39
-
Verra99025.06.2021 04:03
-
тима40001.03.2022 00:35