мне 1.Яким пояснимо учням значення слова екскаватор:
1) показ предмета чи його зображення;
2) використання контексту;
3) найпростіший словотвірний аналіз;
4) - тлумачення слів.
2. Яким пояснимо учням значення слова верховіття:
1) показ предмета чи його зображення;
2) використання контексту;
3) найпростіший словотвірний аналіз;
4) тлумачення слів.
3.Визначте вміння, яке не формується у процесі роботи над синонімами: розрізняти в
мовленні близькі за значенням слова;
1) самостійно добирати синоніми;
2) замінювати в тексті те чи інше слово відповідним синонімом;
3) самостійно створювати синоніми;
4) самостійно вживати в готовому тексті дібране синонімічне слово;
4.Визначте зайвий етап лексичного розбору
1) Яке значення слова у поданому реченні? Зазначити, є слово однозначним чи
багатозначним.
2) У прямому чи переносному значенні вжито слово?
3) Які синоніми й антоніми має це слово?
4) Підібрати омонім до слова.
5. У якому класі формується уявлення про центр речення, здійснюється смисловий аналіз
речення, який дозволяє визначити, про кого або про що говориться (повідомляється чи
запитується) в реченні і що говориться про передане повідомлення:
1) 1-2 класи;
2) 3 клас;
3) 4 клас.

250

418

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mnmnho57

Українська мова

4,7(63 оценок)

Характерною особливістю словникового складу мови є його безперервний розвиток. частина слів у мові незмінно зберігається протягом тисячоліть. це основний словниковий фонд мови. до нього вхй« дять слова на позначення життєво найважливіших понять назви спорідненості, частин тіла, почуттів, явиш природи, тварин і рослин, трудових дій, кольорів та інших якісних ознак, числівники, займенники, службові слова. разом із тим склад деякої частини лексики в процесі її функціонування зазнає певних змін: одні слова стають застарілими, інші — з'являються. застарілі слова бувають двох видів: історизми й архаїзми. історизми — слова, які вийшли з активного вжитку тому, що зникли позначувані ними речі, явища. серед історизмів можна виділити такі семантичні групи слів: а) назви давніх суспільно-політичних реалій: смерд, кріпак, вельможа, дворянин, поміщик, князь, княгиня, цар, цариця, боярин, воєвода, війт, жандарм, гайдук, осавула, бурмістр, урядник, становий, возний, виборний, подушне, подимне, чинш, соцький, бунчужний, хорунжий, волость, повіт, ратуша, магістрат, нарком, політрук, райком, партком; б) назви колишніх професій: мечник, лучник, списник, кожум 'яка, вугляр, гутник, дігтяр, чумак, камердинер, ла кей, козачок; в) назви застарілих знарядь праці, зброї: рало, соха, ступа, жорна, прядка, кайло, сагайдак, келеп, ратище, рогати на, мушкет, гаківниця, фальконет, пістоль; все упованіє моє на тебе, мій пресвітлий раю, на милосердіє твоє, все упованіє моє на тебе, мати, возлагаю. святая сило всіх святих, лренепорочная, благая! молюся, плачу і : воззри, пречистая, на їх, отих окрадених, сліпих невольникі