Col V - Чо
пу
директору космического агентства.
Найдите заимствованные слова.
Уважаемые зрители! Добрый день! Сегодня в нашей студии инте-
ресный гость – директор космического агентства. Тема нашей переда-
чи: «Стоит ли исследовать космос , задавайте вопросы.
Скажите, зачем человеку исследовать космос, если на Земле
очень много других проблем?
Добрый день, уважаемые зрители! Есть несколько причин, по-
чему мы должны изучать космическое пространство. Первая: люди
должны быть защищены от разрушительных астероидов. Столкнове-
ние Земли с астероидами вызовет шторм из осколков, заполнит ат-
мосферу пылью. Вторая: очень много материалов, разработанных для
космической программы, нашли применение на Земле. Например, вы
все знакомы с сухой заморозкой еды.
Это так, но будут ли исследования полезны для здоровья?
одной космической станции изобрели новые м

218

419

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nioniker

Русский язык

4,7(77 оценок)

Да, сделали все, что могли, кто мог, сколько мог, и как мог. 9 мая – день для меня особенный. с утра уже чувствуется торжественная обстановка. по улицам идут ветераны с цветами в руках, слышны военные песни под гармошку. в доме суетятся взрослые – готовят угощенье. мы собираемся за праздничным столом, смотрим военный парад по телевидению. чувство гордости переполняет нас при виде красивых, стройных рядов шагающих по красной площади солдат и офицеров. а впереди всех – ветераны в военных мундирах, украшенных множеством орденов и медалей. дед в этот день особенно взволнован. ведь ему пришлось пережить тяжелые фронтовые годы. и он не любит вспоминать события тех времен, да и понятно – тяжело… но в день победы он бывает откровенен, как никогда. вот уж тут я ловлю каждое его слово: о том, как учились без учебников и тетрадей, а уроки записывали на клочках бумаги, о том, как не хватало учителей – ушли на фронт, о том, как приходилось выживать в те суровые годы. как только началась война, учеников-подростков, в числе которых был и мой дедушка, после уроков стали отправлять на колхозные поля, где нужна была их . весной трудились на посадке и поливке табака, овощей; летом - на прополке, сенокосе; собирали зеленый горох и убирали зерновые. в летние каникулы работали с раннего утра до захода солнца. вязали снопы, таскали и молотили их до поздней поры. труд был для них, подростков, непосильный, но никто не жаловался. не хватало еды, ели даже заплесневелый хлеб и гнилой картофель, а бывало, голодали днями. были забыты все детские игры – не до этого. все вдруг почувствовали себя не по взрослыми. в 1943 году мой дед уже работал на тракторе. было ему в это время пятнадцать лет. он выполнял норму, которая предназначалась для взрослого человека. рядом на тракторах работали девушки, которые заменили мужчин, ушедших на фронт. у всех было желание трудиться не жалея сил, чтобы нашей стране победить врага. особенно было страшно, когда фашисты подошли к ельцу. выстрелы танков, взрывы ракет были слышны в родном селе каликино. люди прятались в подвалах и надеялись на чудо. чудо произошло – елец выстоял. я слушаю рассказ деда, а на глаза наворачиваются слезы. плачет и сам дед. ведь не зря же говорят, что «это праздник со слезами на глазах». страшно представить, если бы нашему поколению пришлось пережить подобное. «смогли бы мы выстоять? » – сам себе я вопрос. думаю, что да. потому что наш народ сильный духом, и покорить его не удалось еще никому и никогда.