1.Прикметник означает: а) предмет б) признак предмета или его принадлежность в) количество предметов или их порядок при счете ВОПРОСЫ №2 2.Оберить строку, в которой все слова - прилагательные: а) веселый, весело, весельчак бы ) веселиться, свадьбы, веселить в) радостная, веселый, счастливы. ВОПРОСЫ №3 3.Ступени сравнения можно образовать от: а) качественных прилагательных б) относительных прилагательных в) притяжательных прилагательных ВОПРОСЫ №4 4.Оберить строку, в какой степени сравнения прилагательного образованы неправильно: а) щедрее, более щедрый, щедрый, наиболее щедрый б) лисий, более лисий, найлисячиший, наиболее лисий в) смелый, более смелый, смелый, самый смелый ВОПРОСЫ №5 5.Ознаку предмета по его отношением к времени, места, материала и т.д. обозначают: а) качественные прилагательные б) относительные прилагательные в) притяжательные прилагательные ВОПРОСЫ №6 6.В каком словосочетании прилагательное лебединая является притяжательным: а) лебединая лапа б) лебединая верность в) лебединая стая ВОПРОСЫ №7 7. На вопрос чей? чья? Является ли? отвечают: а) качественные прилагательные б) относительные прилагательные в) притяжательные прилагательные ВОПРОСЫ №8 8.Визначте, к какой группе по значению принадлежит прилагательное в выражении медвежья услуга: а) качественный б) относительный в) притяжательное ВОПРОСЫ №9 9. В форме высочайшего степени сравнения стоят прилагательные: а) кислый, сладкий, горькие б) более легкий, менее успешный, более совершенный в) самый любимый, самый интересный, наиболее прочный ВОПРОСЫ №10 10. в простой форме высшей степени сравнения прилагательное близок стоит в ряду: а) ближе б) ближайший в) близок

287

354

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Mrrezed

Русский язык

4,5(52 оценок)

1. Б

2. А

3. А

4. Б

5. Б

6. А

7. В

8. Б или в

9. В

10. Б

дина372

Русский язык

4,5(61 оценок)

Лови мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинаем “дружить” с книгами. что может быть занимательнее, чем чтение хорошей книги? читая, попадаешь в таинственный и волшебный мир, переносишься в далекое прошлое или будущее. наша учительница говорит, что книги отвечают на многие наши вопросы, заставляют думать и сопереживать героям. я люблю читать книги современных авторов: распутина, белова, астафьева; они рассказывают о наших сверстниках, показывают, как поступают в той или иной ситуации, какие проблемы встают перед ними. мне нравится герой рассказа валентина распутина “уроки французского”. писатель показывает одаренного мальчика, которому сложно живется. поражает сила воли ребенка. меня поразила фраза мальчика, что он не представляет себе, что можно прийти в школу, не выучив какой-то урок. а что делается сегодня в школе? многие месяцами не делают , надеются на товарищей, соседей по парте, что те дадут списать, на контрольной. книг много, они учат нас наукам, ориентироваться в жизни. я люблю читать книги, это в учебе.