Тема Н. В. Гоголь «Ревизор» Цель обучения
8.3.2.1 Сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя специфические средства создания образов в разных видах искусства 8.2.4.1 Анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета 8.1.6.1 Давать аргументированный ответ на вопрос
Критерий оценивания
Обучающийся: • Дает аргументированные ответы на вопросы; • Анализирует эпизод произведения, объясняя его связь с проблематикой произведения; • Сопоставляет произведения художественной литературы и живописи; • Характеризует специфические средства создания образов в разных видах искусства; • Определяет сходства и различия в образах героев.
Уровень мыслительных навыков
Знание и понимание . Навыки высокого порядка. Время выполнения 20 минут
Задания
1. Рассмотрите иллюстрацию. Проанализируйте, как художник передает характеры персонажей и действие пьесы.
2. Проанализируйте эпизод «Вранье Хлестакова» ( найдите его в тексте) .
3. ответьте на вопрос: Что такое хлестаковщина? Для аргументации пользуйтесь цитатами из текста пьесы.
188
427
Ответы на вопрос:
Впечетление то что оказались на коробле враги я не помню точно имя но они оказались . то что слепого сбил конь тем кто быl на коне спасли джима и его мать . сразу мой ответ
Популярно: Литература
-
Shavelko24.04.2022 11:13
-
еккаа30.03.2022 13:45
-
Малая180624.04.2021 09:31
-
Vladimir102345678923.08.2020 16:43
-
Milk211113.11.2021 06:36
-
plimita13404.05.2021 08:09
-
shapovalovalyubochka04.12.2021 14:56
-
царапина12320.10.2022 15:29
-
Алина1344525.11.2020 14:38
-
саша427725.01.2023 02:32