Вариант 1 1.Раскройте скобки: - (2х + 3у).
а) - 2х – 3у; б) - 2х + 3у; в) 2х – 3у; г) 2х + 3у
2.Упростите: 5с( - 8в).
а) 40св; б) - 40св; в) 40с; г) 40в.
3.Приведите подобные слагаемые: 4х + 16у – 2х – 20у + 6х.
а) 8х – 4у; б) 8х + 4у; в) 12х - 36у; г) 12х + 4у.
4.Решите уравнение: 5(а – 2) = 10.
а) 0; б) 20; в) - 4; г) 4.
5.Решите уравнение: 3,6 + 2с = 5с + 1,2.
а) - 0,8; б) 0,8; в) 8; г) – 8.
6.Решите уравнение: 0,3(5х – 7) = 3(0,2х + 3,2)
а) – 1,3 б) 1,3 в) 13
Вариант 2
1.Раскройте скобки: - (6а + 4в).
а) - 6а – 4в; б) - 6а + 4в; в) 6а – 4в; г) 6а + 4в.
2.Упростите: 9х( - 5у).
а) 45ху; б) 45х; в) – 45ху; г) - 45у.
3.Приведите подобные слагаемые: 8с + 12в – 4с – 26в + 3с.
а) 7с + 14в; б) 15с + 38в; в) 15с – 38в; г) 7с – 14в.
4.Решите уравнение: 7(с + 4) = 56.
а) 28; б) 8; в) 7; г) 4.
5.Решите уравнение: 5,2 + 4х = 7х + 2,8.
а) - 0,8; б) 0,8; в) 8; г) – 8.
6. Решите уравнение: 0,2(5х – 2) = 0,3(2х – 1) – 0,9
а) – 0,2 б) 2 в) – 2
256
263
Ответы на вопрос:
Ввыходные дни мы с папой любим совершать прогулки по городу. мы не просто любуемся архитектурой красивых старинных зданий, скверами, цветниками. мы спешим на встречу с представителями фауны, которые обитают в нашем городе. в гидропарке, например, можно увидеть бобра. идем вдоль речного берега, поросшего ивняком, густым камышом. здесь бобры чувствуют себя в безопасности, но увидеть их непросто. мы усаживаемся на ствол упавшего дерева и ждем. сильный всплеск. но это явно не рыба. вдоль берега, в воде, почти сливаясь с ней, плывет бобер почти метровой длины. он, как торпеда, рассекает воду, неожиданно подныривает и исчезает из виду. отсюда наш маршрут лежит в другой уголок города. там, неподалеку от автотранспортного предприятия, болотистая местность. здесь живет лунь болотный. это хищная птица, с серовато-белым оперением. папа говорит, что лунь питается грызунами, насекомыми. место тут безлюдное, почти нет жилых домов, вот и чувствует себя птица в безопасности. место обитания луня считается заповедной зоной. на проспект, где мы живем, выходит большой парк. не надо далеко углубляться в него, чтобы увидеть белок. мы приносим им семечки, орешки. говорят, что белки могут брать угощение прямо из рук, но нас они пока боятся. мы кладем орешки на пенек в одном и том же месте и отходим. и вот в несколько прыжков белка достигает пенька, хватает орешек и взлетает на ближнюю березу. затем появляется другая белка — и повторяется то же самое. однажды мы стали свидетелями ссоры белки с сороками. это не было связано с принесенным угощением. просто зверек и птицы выясняли что-то свое. во время одной из прогулок по городу нам посчастливилось увидеть журавлей. это было осенью. неожиданно с большой высоты мы услышали необычное птичье многоголосье, непривычное для уха горожанина. это курлыкали журавли. они летели клином, будто плыли в небе. а дятел перестал быть диковинкой наших дворов. мы с отцом побывали и в ботаническом саду. хотим узнать каждый сквер и парк. там ждет нас немало интересных открытий.
Популярно: Математика
-
snejanas113.03.2023 23:46
-
vlasenkoa1631124.07.2022 04:20
-
дюха400416.02.2021 09:26
-
PoLyyKo10.04.2021 08:37
-
Lartenok21.06.2020 13:39
-
знания209д16.06.2021 02:07
-
g8trouble29.03.2023 19:27
-
Стивен1201.02.2022 08:02
-
Cingareda14.05.2020 02:02
-
lesikon1128.02.2023 03:27