Пытанні і заданні да раздзелаў 5-7 1. Па якой прычыне Данік быў вымушаны другі год сядзець у трэцім
класе?
2. Чаму кіраўнік местачковай сямігодкі так лёгка адмовіўся ад самага
здольнага вучня?
3. За што любілі пані Мар'ю яе вучні?
4. Якія душэўныя якасці настаўніцы праявіліся ў час чытання твораў
Генрыка Сянкевіча «Янка-музыка» і Цёткі «Міхаська»? Чаму мена-
віта іх настаўніца чытала на беларускіх гадзінах?
5. Як складваліся ўзаемаадносіны Даніка са сваёй настаўніцай? Чаму
напачатку пані Мар'я палічыла яго няўважлівым і недысцыплі-
наваным? Назавіце сапраўдную прычыну такіх паводзін хлопчыка
на ўроку.
6. Што можна сказаць пра галоўнага героя, які так эмацыянальна
ўспрыняў гісторыю пра Міхаську і пра лёс другога хлопчыка — Янкі?
Паразважайце, кім мог стаць Данік з такімі незвычайнымі здоль-
насцямі і наколькі гэта было магчыма ў той час. Выкарыстайце
тое, што Янка Брыль сказаў пра свайго героя: «Данік з “Сірочага
хлеба”, вядома, не я, а тып, або заяўка на яго, мілы сябар майго
дзяцінства, якога я зляпіў з многіх знаёмых хлопчыкаў, дадаўшы
трохі і свайго. Свайго найбольш...»
7. Чаму Данік не змог змірыцца з няроўным становішчам вучняў у
класе? Як гэта характарызуе хлопчыка? Як пра гэта гаворыцца
ў творы? Знайдзіце і зачытайце адпаведныя радкі.
8. Чаму паміж вучнямі ўзнік канфлікт і як паводзіла сябе пры гэтым
пані Мар'я?

279

287

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

M10041999

4,7(11 оценок)

бабслей

конькобежный спорт

хоккей

сани

лыжи

фигурное катание

150 000+ пользователей

Оформить подписку