1. В чём близость поэмы М.Ю. Лермонтова «Песня…» к фольклорным произведениям? 2. Почему в заглавии «Песни…» герои перечисляются именно так?

3. Каким в «Песне…» предстаёт Иван Грозный?

4. Какие качества козака для Тараса Бульбы, героя произведения Н.В. Гоголя "Тарас Бульба", были самые важные?

5. Определите разницу характеров Остапа и Андрия.

6. Как погиб Тарас?

7. Какие законы были в Запорожской Сече? Чем занимались козаки в Запорожской Сече? С кем сравнивает Н.В. Гоголь козаков?

8. Как Тарас Бульба воспринимает поступок Андрия?

9. Соотнесите имя автора и созданное им произведение.

а) Епифаний Премудрый а) «Повесть временных лет»

б) Нестор б) «Житие преподобного Сергия Радонежского»

в) Н.М. Карамзин в) «Тарас Бульба»

г) Н.В. Гоголь г) «Марфа Посадница»

10. Соотнесите название произведения и его жанр.

а) «Борис Годунов» а)

б) «Песнь о вещем Олеге» б) трагедия

в) «Капитанская дочка» в) поэма

г) «Полтава» г) повесть

11. Как вы поняли, о чём стихотворение А.С. Пушкина «Анчар»?

12. Какие средства выразительности использовал Пушкин в данном стихотворении?

13. Напишите названия рифм и их графическое изображение.

14. Напишите определения стихотворных размеров

ㅠㅠ это тест по литературе

121

468

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

panoli2007

Литература

4,6(32 оценок)

Через 15 мин примерно напишу если смогу:)))

Плювиофил

Литература

4,8(9 оценок)

Це оповідання змушує замислитися над речами, набагато важливішими за просте буденне життя з його повсякденними турботами. ми кожного дня витрачаємо певний час на боротьбу з тими чи іншими проблемами, тому не завжди є можливість замислитися над сенсом життя, над тими речами, які повинен усвідомити кожен, – дружба, любов, доброта, людяність, гуманність. дружба… дві дівчини займаються живописом, прагнуть досягти успіху в нелегкому ремеслі. так сталося, що чекати нема від кого. але, на щастя ,вони стали одна для одної справжніми подругами. хоча, на жаль, у житті іноді стається так, що людина, яку ти вважаєш другом, дізнавшись про твої проблеми, намагається відійти від . це дуже прикро, але в наш час це не рідкість. читаючи оповідання, я дуже хвилювалася за джонсі. тяжка хвороба, прогноз лікаря, безнадійність, безпорадність… але в неї була справжня подруга – сьюзі, яка підтримує хвору, переймається її смутком і намагається вселити у подругу жагу до життя. але найбільше мене вразив художник, сусід дівчат, берман. людина, яка прожила все життя у гонитві за примарою. примарою слави і визнання. безталанний художник, невдаха… так можна його назвати, але…він спромігся зробити те, що не під силу було ні найкращим лікарям, ні вірній подрузі – вселити у згасаючу від хвороби свідомість джонсі жагу до життя, віру в одужання, намалювавши останній листок на стіні будинку. та ціна такого вчинку була надто великою: берман помер, встигнувши створити найдивовижніший у світі шедевр, що врятував людське життя, яке мало згаснути. адже це насправді шедевр, бо один маленький намальований листочок вселив віру і надію, любов до життя, подолав жорсткі примари безнадії й смерті, врятував від безглуздих думок і допоміг одужати джонсі (до речі, мало знайомій людині). чому ж для джонсі так потрібен був отой листочок? чому в серці бідолашної дівчини з’явилася надія одужати ? насправді цей листок і був останньою надією джонсі – не помирати, а жити. адже життя – це найкраще, що може бути у людини. я вважаю, «останній листок» – чудове оповідання. воно вчить нас, що чужих проблем не буває, а доброта і здатність співчувати – то наші чесноти. якщо кожен хоча б іноді тим, хто цього потребує, світ стане кращим.хочеться, щоб поміж людей панувала людяність та порозуміння, а не жага до влади та грошей. мені дуже шкода, що більшість людей, коли стають дорослими, забувають деякі твори і те, чому вони вчать. я впевнена, що не забуду це оповідання, його героїв, адже немає нічого ціннішого за людське життя. життя кожного з нас.