:испольуая схемы, вспомните изученные пунктограммы. в качестве примеров подберите предложения из текстов или придумайте свои. схемы: 4) [ ], ( ). 5) [сущ. в им. падеже(подлежащие) - сущ. в им. падеже(скауемое)] 6) [о! ]. [ вводное сл.,] 7) [ x , причастный оборот]

136

423

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

jumarova7946

Русский язык

4,6(12 оценок)

7) учитель, сидевший в углу зала, выглядел счастливым.6) о! казалось, дождь никогда не закончится4) густая трава росла по берегам озера, потому что здесь достаточно было влаги