Некрасов Элегия 1)Как трансформируется в стихотворение проблема народного счастья?
2) В стихотворение 4 части. Как и с какой целью меняются образные картины и поэтический интонации в этих частях?

244

423

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

margaritakulak

Литература

4,8(75 оценок)

СЛАВЯНЕ ЗАХВАТИЛИ НАС НО МЫ ПРОТИВ СЛАВЯН ПОЭТОМУ НАДО КАЗНИТЬ ВАНЬКУ, ЧТОБЫ ТОТ НА ОГОРОДЕ ПЕРЕСТАЛ ИСКАТЬ МОНЕТЫ

ЗАПОМНИ ЭТО

И ЖИВИ С ЭТИМ ВСЮ СВОЮ ПРОКЛЯТУЮ ЖИЗНЬ

rm819189gmail

Литература

4,7(9 оценок)

дети в капризах (и мы так – когда-то), не уложить их в кровать. день трет коленки оранжевым мылом заката – время поспать! дети моих уговоров не слышат и начинают войну…ночь пробирается – крадучись, мягко – по крышам: ловит луну.дети согласны уснуть лишь со сказкой,да не простой – пострашней.сяду рассказывать. страхи плодятся? прекрасно! – стайкой мышей…дети уснули. и снятся им мыши,снится зашторенный страх.в небе луна поднимается выше и выше…ноль на часахвзрослые дрыхнут (как дети, ей-богу)«ангелы» давят кровать! утро торопится в ванну расплёскивать воду -можно поспать! резвый будильник пытается чаще…и начинает войну! радуйся, что полетел неожиданно в ящик-не на луну! взрослые встать не железно.как бы пугнуть пострашней? можно пустить поваляться на спальное место стайку мышей.взрослые встанут. бабы аж вскочат! его величество – страх! в небе луну застращали осколками ночи…семь на часах.