Ответы на вопрос:
нелегко бедному студенту. в доме, где он живет постояльцем, на него смотрят как на слугу: посылают за мясом на базар, за водой к колодцу, а если он медлителен, то получает подзатыльники. по окончании лекций он сам должен позаботиться о своем пропитании. если ему удается раздобыть несколько луковиц и немного черствого хлеба, он возвращается домой радостный и устраивает с товарищами «великолепный обед». но это бывает не каждый день. студент вечно голоден.
магистр часто наказывает его: бьет линейкой по рукам и розгами по спине. после лекций он повторяет урок, заучивая наизусть длинные куски латинского текста. от усталости и постоянного недосыпания он часто засыпает на занятиях и пробуждается от удара линейкой. вернувшись вечером домой, он приносит дрова для очага, получая новую порцию ударов. затем бьет в колокол, созывая всех к ужину, который чаще всего без него. наконец он засыпает в своем углу, дрожа зимой от холода, так как хозяин дома, экономя дрова, не разрешает разжигать камин. а утром все снова повторяется. и так из года в из письма родителям:
«своим дорогим родителям рыцарю де вильё и его посылаем и сыновнее послушание. настоящим уведомляем вас, что мы проживаем в добром здравии и усердно посвящаем себя занятиям. мы снимаем хорошую комнату неподалеку от школы, так что можем каждый день ходить на занятия, почти не замочив ног. у нас есть добрые товарищи, которые живут вместе с нами, а также в сорбонне. (так сначала называлось старейшее общежитие для студентов парижского университета. позднее так стали называть сам университет.— авт.) они усердны в изучении науки и отличаются превосходным поведением. поскольку успехи в науках зависят от материального благополучия, мы просим прислать нам денег — столько, сколько требуется для покупки пергамена, чернил, досок и других вещей, в которых мы нуждаемся, чтобы мы не страдали от недостаточной , н) с успехом завершили занятия и со славой возвратились домой.
ваши сыновья пьер и жан».
прошло много лет. новые поколения учащихся пришли на смену жану, пьеру и их товарищам. меньше стало на дорогах европы бродячих школяров и студентов. и не потому, что иссякла тяга к знаниям. а потому, что университетов стало значительно больше: к концу xv в. в европе насчитывалось 79 университетов. например, юношам из польши и чехии не нужно было ехать на учение в далекий париж. возникшие в xiv в. краковский и пражский университеты стали крупными центрами национальной культуры, привлекавшими многочисленное студенчество наравне со старинными университетами европы.
Популярно: История
-
goodblood19716.02.2023 19:18
-
1Гуннер32пт23.12.2022 19:01
-
Lootfarm12.06.2022 10:52
-
тима42128.08.2022 13:12
-
tim242420.06.2022 08:37
-
ferrum420.07.2020 20:59
-
glebik2889820.03.2021 07:21
-
kem807.09.2022 23:20
-
Убийца96724.04.2020 20:13
-
Goshavasa12.10.2022 07:52