Определите тип речи. Выпишите ключевые слова. Определите тему и основную мысль текста. Выделите композиционные части текста.
Вот так гусь.
Девушка бросала в озеро кусочки хлеба. Гусь подплывал к хлебу и быстро глотал его. Утром гусь вышел на берег. Девушка погладила птицу и направилась к палатке геологов. Гусь заковылял вслед. В палатке его накормили. Пошёл дождик, и гусь остался с геологами. Назвали его Гошей.
Скоро все стали собираться домой. Сняли палатки, попрощались с гусем за лапку и пошли по тропинке к самолёту. Гоша вперевалку пошёл за маленьким отрядом. Девушка повезла Гошу домой. Через день геологи были в Москве. Два дня он гулял по квартире. Затем девушка повезла его в зоопарк. В зоопарке ему очень обрадовались. Девушка долго прощалась со своим питомцем.
Гусь благополучно перезимовал в зоопарке. По весне, Гоша радуется солнцу, воде, теплу, зелёной траве. В зоопарк приходит девушка. Она и гусь сразу узнают друг друга!
Девушка много раз приходила в зоопарк. Они с Гошей долго гуляли по берегу.

273

467

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

hiordi

Русский язык

4,8(70 оценок)

не вижу у себя - у кого? род пад

сделаю для себя- для кого? род пад

придвину к себе - к кому? -дат пад

скжу по себе - по кому? - дат пад

вижу перед собой - перед кем? - твор пад

ношу в себе - в ком? - предлож пад

думаю о себе - о ком? - предлож пад.

150 000+ пользователей

Оформить подписку