Ответы на вопрос:
Ф. м. горленко интертекстовый анализ как один из способов формирования общекультурной компетенции в трёхуровневой иерархии образовательных компетенций (ключевые, общепредметные, предметные) общекультурные компетенции представляют собой подтип ключевых компетенций, которые конкретизируются на уровне образовательных областей и учебных предметов. дидактическое понятие «общекультурные компетенции» включает в себя круг вопросов, в которых ученик должен быть хорошо осведомлён, обладать познаниями и опытом деятельности, знать особенности национальной и общечеловеческой культуры, духовнонравственные основы жизни человека и человечества, отдельных народов, культурологические основы семейных, социальных, общественных явлений и традиций, роль науки, искусства и религии в жизни человека, их влияние на мир, компетенции в бытовой и культурно- 65 - текст как единица филологической интерпретации досуговой сфере, например владение эффективными способами организации свободного времени. сюда же относится опыт освоения учеником научной картины мира, расширяющейся до её культурологического и всечеловеческого понимания.
Популярно: Русский язык
-
Про100олюшка02.06.2021 18:32
-
gulim16010416.01.2020 18:55
-
nastusya170913.11.2020 02:41
-
Алёнажж06.12.2021 21:03
-
Inosya20.04.2023 10:14
-
lenok070127.12.2021 00:18
-
kazmerovichvika27.02.2020 11:33
-
nataaleksandro218.09.2022 02:41
-
Lophin09.02.2021 12:54
-
vika232004113.07.2020 20:31