Есть ответ 👍

• Составьте схемы взаимодействия персонажей в рассказе и в сказке

177
266
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Герой фонвизина — подросток, почти юноша, характер которого поражен болезнью недобросовестности, распространяющейся на всякую мысль и каждое чувство, ему присущее. он недобросовестен в своем отношении к матери, усилиями которой он существует в комфорте и безделье и которую бросает в момент, когда она нуждается в его утешении. комические одежды образа забавны только на первый взгляд. в. о. ключевский относил м. к породе существ, «родственных насекомым и микробам» , характеризуя этот тип неумолимой «размножаемостью» . с митрофаном связана важная для просветительской пьесы тема воспитания. учителя митрофана были подобраны в соответствии с нормой времени и уровнем понимания своей родителями: по-французски митрофанушку учит вральман, точные науки преподает отставной сержант цыфиркин, который «малую толику арихметики маракует» , грамматику — «образованный» семинарист кутейкин, уволенный от «всякого учения» . итог обучения митрофанушки — сцена экзамена, где ученик демонстрирует полное невежество, а его мать подводит итог: «без наук люди живут и жили» . «познания» митрофанушки в грамматике, его желание не учиться, а жениться смешны. но его отношение к еремеевне, готовность «за людей приниматься» , предательство матери уже не вызывают смеха: перед нами растет деспот, невежественный и жестокий крепостник. герою фонвизина слово «недоросль» сделалось нарицательным обозначением лодыря, лоботряса и лентяя.

Популярно: Литература