(Але І
Вопросы и здання
1. Какие образы противопоставлены в песне?
2. Каким стремлением охвачен раненый Сокол?
3. Почему Уж называет стремление Сокола безумством?
4. Выпишите из текста эпитеты и афоризмы, характеризующие
Ужа и Сокола.
5. Выпишите из литературоведческого словаря понятие «компо-
зиция».
6. Что такое прием обрамления и какова его смысловая и
композиционная роль в «Песне о Соколе»?
7. Подготовьтесь к дискуссии на тему: «Чья правда вам больше
по душе
Сокола или Ужа?».
8. Как вы думаете, почему произведение называется «Песней о
Соколе», а не «Песней о Соколе и Уже»? Ведь образ Ужа занимает в
произведении больше места, чем образ Сокола.
9. Сопоставьте образ природы в начале «Песни» и в ее
заключительной части. Что внушает вам зарисовка моря в этих
отрывках?
10. Почему, прежде чем исполнить «Песню о Соколе», Рагим
заговорил о том, что «верный Богу человек идет в рай» и задается
вопросом: «А который не служит Богу и пророку? Может он - вот в
этой пене... Кто знает?».
Мне в
И ЛИЦ
Япол
Прос
A
лите
в пр
В се

300

500

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

yyeyheh

Литература

4,6(35 оценок)

Таких данных нет. Война искалечила тысячи детских судеб, отняла светлое и радостное детство. Дети войны, как могли, приближали Победу в меру своих, хоть и маленьких, хоть и слабых, сил. Они хлебнули горя полной чашей, может быть, слишком большой для маленького человека, ведь начало войны совпало для них с началом жизни… Сколько их было угнано на чужбину… Сколько убито нерождёнными…

Сотни тысяч мальчишек и девчонок в годы Великой Отечественной шли в военкоматы и партизанские отряды, создавали свои группы сопротивления.. Дети воевали наравне со взрослыми и в действующей армии, и в партизанских отрядах. И это были не единичные случаи. Таких ребят, по данным советских источников, во время Великой Отечественной войны были десятки тысячи.

Вот имена некоторых из них: Володя Казьмин, Юра Жданко, Леня Голиков, Марат Казей, Лара Михеенко, Валя Котик, Таня Морозова, Витя Коробков, Зина Портнова. Многие из них так воевали, что заслужили боевые ордена и медали, а четверо: Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова, Леня Голиков, стали Героями Советского Союза. С первых дней оккупации мальчишки и девчонки начали действовать на свой страх и риск, который действительно был смертельным.

Объяснение: