ТОЛЬКО НЕ С ИНЕТА КОПИРОВАТЬ выписать в тетрадь отрывки сопоставления изображения степи у А.П. Чехова и Н.В. Гоголя ("Степь" и "Тарас Бульба");

236

305

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

VlfdimirSychev

Литература

4,4(64 оценок)

Описывая степь, и Гоголь, и Чехов выступают великолепными мастерами словесной живописи, создают удивительно яркий зрительный образ степи, которая в обоих описаниях поражает необъятностью, безбрежностью (неизмеримые волны, зелено-золотой океан у Гоголя, «широкая, бесконечная равнина» до самого горизонта у Чехова). Отмечаем также пестроту и яркость красок («зелено-золотой» фон, «брызнули миллионы разных цветов»: «голубые, синие и лиловые волошки», «желтый дрок», белая чайка, «роскошно» купающаяся «в синих волнах воздуха» – «Тарас Бульба»; лиловая даль, ярко-жёлтая полоса, буро-зелёные холмы – «Степь»). Кроме того, в обоих описаниях картину степи условно можно разделить как бы на две части: бескрайняя поверхность земли – собственно степь – и бездонное, безбрежное небо над нею. И у Гоголя, и у Чехова степь населена множеством насекомых, животных и птиц: кузнечики, «туча диких гусей», неподвижно стоящие в небе ястребы с распластанными крыльями и устремленными в траву глазами, шныряющие в траве куропатки, поднимающаяся из травы чайка – у Гоголя; бегают суслики, трещат сверчки, «плакали чибисы», «стадо куропаток… вспорхнуло», «носятся грачи», летит коршун – у Чехова. Однако у Гоголя пейзаж показан в движении (утром, днём и ночью) и приходит к восторженному восклицанию «Черт вас возьми, степи, как вы хороши!». А у Чехова большей частью пейзаж передаёт атмосферу монотонности, зноя и уныния. Итогом являются слова: «Как душно и уныло!» В описаниях степи отчетливо выступает связь картин природы с настроением героев, с их внутренним миром.

danikpro200201

Литература

4,8(100 оценок)

Все, что видит мальчик, существует на самом деле. это и плетень, и пень, и изба, и баня, и даже солнышко. однако они, словно, оживают под пристальным взглядом никиты, и наполняются какими-то существами, которые возникают в его воображении. сначала все привлекает и притягивает его внимание, но со временем волшебные существа становятся враждебными для него. например, когда все вдруг становится страшным никите, только солнце приходит на и согревает своим теплом. в конце рассказа и неприметный кривой гвоздик оживает под руками маленького и умелого мальчика и становится для него новым открывшимся счастьем. однако отец находит другие объяснения: только доброе и отзывчивое сердце способно наполнить жизнью окружающих людей, предметы. и если в жизни человек сохранит эту способность, то он останется добрым на всю жизнь.