1. изучая какое произведение вы уже знакомились с типом литературного героя «Маленький человек»? 2. кратко рассказать историю маленького человека Самсона Вырина
3. что Самсон Вырин ответил на предложение друзей бороться за правду?
4. прочитать статью в учебнике по теме «шинель» Гоголя и ответить на вопрос: «кто такой маленький человек в литературе». какие ассоциации у вас возникают с словосочетанием «маленький человек»
5. найдите описание будничной жизни Петербурга в повести «Шинель», как Гоголь описывает здесь природную стихию? (мороз, ветер) с чем она соотноситься? Гоголь использует гротеск, что это такое? найдите элементы гротеска в описании Петербурга.
6. образ Башмачкина, найти описание внешности, цитаты из текста и выводы
7. происхождение имени и фамилии Башмачкина Акакия Акакиевича, какой у него был чин, какую работу выполнял в департаменте и какое будущее ждало его?
8. отношение Башмачкина к службе, цитаты + выводы
9. опишите интересы Башмачкина
10. опишите его отношение к себе, охарактеризуете речь Башмачкина
11. отношение окружающих к Акакию Акакиевичу
12. назовите положительные и отрицательные черты Башмачкина. как вы относитесь к главному герою?
13. в каких словах выражается отношение автора к герою?
14. с каким событием меняется жизнь Акакия Акакиевича?
15. какой эпизод является кульминационным в повести?
16. какие перемены произошли с Башмачкиным после ограбления?
17. расскажите о встрече Башмачкина со значительным отцом, выразительное чтение эпизода встречи по ролям.
18. зачем автор использует гротеск сочетание реального и фантастического в финале повести?
19. актуальны ли темы поднятые Гоголем сегодня?

171

359

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

маркен2

Литература

4,7(82 оценок)

Выбери получше. каждый из нас является неотъемлемой частью природы. нам нравиться наблюдать за первой капелью, предвещающей начало весны за первым снегом, превращающим город в белую сказку за осенним листопадом, устилающим землю золотым ковром. однако все чаще мы забываем, что вся эта красота зависит от нас, от того как мы к ней относимся. ведь всего этого не будет, если люди не перестанут превращать нашу планету в большую мусорную свалку.

да, мы ждем весны, но ведь весной тает снег, выставляя напоказ все то, что люди кидали в него, думая, что это не страшно, этого никто не увидит. но мы видим. это видят все, когда снег уже сошел, а первая зелень не в состоянии скрыть весь этот мусор. мы должны относиться к окружающей природе, так как относимся к собственному дому, но ведь дома мы не бросаем ненужные вещи на пол.

важно беречь природу, ведь нам предстоит передать этот мир нашим детям, которые должны увидеть его таким, каким видим его мы. для них мир должен быть чистым. в нем не должно быть мусорных пакетов, валяющихся вдоль дорог. они не должны видеть пивных бутылок, стоящих на каждом углу. наши дети должны учиться у нас сохранять этот мир, перенимая у нас полезную привычку – не мусорить. если они этому научаться, то в свою очередь постараются передать уже их детям тот мир, который им показали мы.

с уважением нужно относиться не только к городской природе, но и к лесам. отправляясь на отдых в соседний лес, мы вряд ли обрадуемся, увидев там вместо чудесных цветов ужасные пластиковые бутылки, выброшенные нерадивыми туристами. тем более пластик, как всем известно, остается в земле долгие годы и не гниет. леса должны радовать нас могучими деревьями, благоухающими растениями, чистой водой журчащих ручьев, а не огорчать горами мусора, оставленного там людьми. давайте беречь природу, ведь она так от нас зависит!