2. В повести семь частей. Подумайте, по какому принципу Ч. Т. Айтматов разделил текст на части. Попробуйте пере-

сказать фабулу повести. Какие части вообще "уйдут" из

произведения? Чего при этом оно лишится?

3. Проследите за тем, кто ведёт повествование, как и когда

меняются повествователи, О чём рассказывает каждый из

них? С чьими точками зрения на мир и события знакомит нас

автор? Зачем он это делает?

4. Опишите или нарисуйте людей, живущих на кордоне.

5. Как бы вы определили атмосферу, царящую на кордоне?

Подберите эпитеты, сравнения и метафоры для характери-

стики обстановки на кордоне.

6. Счастливы ли взрослые жители кордона? Расскажите о каж-

дом из них сначала от его имени, а потом от лица другого

взрослого персонажа. Одинаковы ли будут ваши рассказы?

Почему?

7.

7. Что ценят больше всего на свете взрослые персонажи?

Разделите их на группы по их главным ценностям. Сколько

групп у вас получилось? Охарактеризуйте каждую.

8. О чём мечтает Орозкул? Почему его мечты не сбылись до

сих пор? Что сделало Орозкула таким, каким мы видим его

в повести?

*9. Почему никто из взрослых жителей кордона не может

одолеть Орозкула? В чём сила Орозкула?

197

199

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mariya1810

Литература

4,4(3 оценок)

Например в стихах лермонтова-стихотворение "тучка" ,"парус".

150 000+ пользователей

Оформить подписку