мне это не сложно,все есть в интернете но у меня нет времени искать. 1. Какие утверждения правильные?

1. ответ ученика на уроке – это убеждающее выступление.

2. Информационная речь – это лекция, рассказ учителя.

3. Тост – это развлекательное выступление.

4. Речь на открытии нового учебного заведения – протокольноэтикетное выступление.

5. Речь на траурном митинге – это протокольно-этикетное выступление.

6. Анекдот для публики – это развлекательное выступление.

7. Речь с оценкой заслуг юбиляра – убеждающее выступление.

8. Речь с оценкой заслуг юбиляра – развлекательное выступление.

9. Доклад – всегда подготовленное выступление.

10.Сообщение – это краткое неподготовленное выступление.

11.Выступление – это подготовленное или неподготовленное

сообщение.

12.Лекция строится по строгому плану.

13.Беседа эффективна в небольшой аудитории.

14.Лекции читаются в вузах, в сфере высшего образования.

15.В беседе слушатели отвечают по ходу лекции на вопросы оратора.

2. Относятся ли к публичным выступлениям следующие (если да, то к

какому виду по цели):

выступление кандидата на выборах перед избирателями;

объявление одноклассникам о завтрашней экскурсии;

разговор начальника с вами в его кабинете;

устный отчет о проделанной работе на собрании коллектива;

выступление на митинге;

рассказ студента родителям о делах в институте;

представление почетного гостя аудитории;

тост, который произносит отец на юбилее его начальника;

выступление на похоронах;

рассказ дворовым друзьям о происшествии во время экскурсии;

выступление, в котором вы поздравляете с праздником своих

преподавателей;

поздравление ректором выпускников вуза;

объявление по радио;

анекдот для публики:

поздравление школьником учительницы с 8 марта от имени класса;
«Расскажу вам интересный случай» (выступление на занятии по

риторике);

новости, которые читает диктор в программе «Время»;

инструкция, как играть в какую-либо игру для детей в лагере отдыха;

похвальное слово школе (на выпускном вечере);

речь учителя о необходимости организации летних оздоровительных

лагерей для школьников (на родительском собрании);

речь о вреде курения перед учащимися школы;

приглашение сокурсников посетить выставку книг в библиотеке;

реклама жевательной резинки (по телевизору);

аннотация книги для товарищей (на занятии по риторике);

речь о важности занятий спортом (на конкурсе ораторов);

рассказ попутчикам о себе (в поезде дальнего следования)

2. Определите, какая форма публичного выступления используется

(доклад, сообщение, выступление, лекция, беседа):

председатель Совета министров отчитывается о работе правительства за

год;

речь кандидата в депутаты на предвыборном митинге;

учитель объясняет материал на уроке;

получасовое выступление ученого на научной конференции;

десятиминутное выступление студента на научной конференции;

в ходе объяснения учителя по теме урока с подготовленными

материалами выступают три ученика (по три минуты);

на классном часе выступает психолог, рассказывая о проблемах

психологии, задавая вопросы учащимся и отвечая на их вопросы;

в студенческой группе выступает сотрудник библиотеки с обзором

новых поступлений.

289

314

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

keklol1990

Другие предметы

4,6(22 оценок)

По закону несовершеннолетним можно работать ,но с временными ограничениями, согласно ТК РФ

5 часов(в возрасте 15-16 лет),в возрасте от 16-18лет (7 часов рабочий день) , для детей конторке совмещают учебу с работой 14-16 лет(2,5 часов),16-18 лет (4часа)

Если несовершеннолетний работает больше нормы ему надо выплатить административный штраф.

2) Если у работодателя нет возможности выплатить всю зарплату,то он обязан выплатить компенсацию .В противном случае ему грозит административная и уголовная ответственность .

Объяснение:

Отметь как лучшее