257; Спишіть. Розставте й поясніть розділові знаки, відновіть написання слів, знімаючи риску.
вставте пропущені букви. Підкресліть узагальнювальні слова, визначте синтаксичну роль уза-
гальнювальних слів і однорідних членів речення. Запишіть схеми речень.
1. Було б дуже добре, коли бу люд..с.кій душі на/завжди ..береглися окремі ди-
тячі риси бе..посередність яскрава емоційність захоплен.я навколишнім світом
сердечна чуйність душевні пориван..я (І. Цюпа). 2. У драмі людській не/багато
дій дитинство юність молодість і старість (Л. Костенко). 3. Блакитне море небо
і чарівні зелені береги затоки усе залите сяйвом півде.ного сонця (О. Довженко).
4. Ось такий і є вересень у/день надійний в/ночі тр..вожний (М. Стельмах
254
366
Ответы на вопрос:
записати розповiдь спiврозмовника про помешкання, використовуючи речення з прямою та непрямою мовою, пропоную так:
іванка розповіла, що в її квартирі є все для комфортного життя. (непряма) вона має свою кімнату. подружка сказала: «я дуже люблю чистоту, тому підтримую свою кімнату в ідеальному порядку». (пряма) вона вважає, що чистота та свіжість робить її кімнату по-справжньому затишною. (непряма) її помешкання дуже гарне, комфортне й тепле.
Популярно: Українська мова
-
fox36307.06.2020 02:05
-
Skuzairov18.12.2020 15:08
-
Мертвый0Анархист13.12.2022 15:26
-
KatkatamailRu16.09.2022 20:34
-
Like92306.03.2021 22:34
-
FlaxyPlay04.11.2022 14:31
-
kovaloksana81122.12.2020 18:33
-
кукушка13829.04.2020 09:51
-
User528101.12.2021 23:11
-
Кыкук28.04.2021 02:40