Ответы на вопрос:
лирический герой в поэме с. есенина "анна снегина". план.
i. поэма "анна онегина" — раздумья о жизни человека на земле в переломный период ("суровые, грозные годы! но разве всего описать? "):
1. октябрь и деревня — главная тема поэмы ("шли годы размашисто, пылко.. удел хлебороба гас");
2. судьба страны передается через судьбу лирического героя ("ты — свойский, мужицкий, наш, бахвалишься славой не и сердце свое не продашь").
ii. развитие образа лирического героя в поэме:
1. отношение героя к войне:
а) восприятие войны как трагического на-родного бедствия ("война мне всю душу изъела. за чей-то чужой интерес стрелял я в мне близкое тело и грудью на брата лез");
б) осуждение войны ("и сколько с войной несчастных уродов теперь и калек! и сколько зарыто в ямах, и сколько зароют еще! ");
2. отношение героя к событиям февральской революции:
а) вихревой характер событий ("свобода взметнулась неистово");
б) неприятие правительства керенского ("в розово-смрадном огне тогда над страной калифствовал керенский на белом коне");
3. позиция лирического героя ("решил лишь в стихах воевать. я бросил мою винтовку.. другую явил я отвагу — был первый в стране дезертир");
4. единение героя с родной природой как высшее наслаждение жизнью ("я думаю, как прекрасна земля и на ней человек");
5. взаимоотношение героя и крестьян деревни криуши ("пошел мужикам поклониться как старый знакомый и гость"):
а) взволнованная беседа с мужиками, их вопросы о насущных проблемах вызвали смятение героя ("скажи: отойдут ли крестьянам без выкупа пашни господ? . скажи: кто такое ленин? ");
6. прон оглоблин — деревенский бунтарь, выразитель надежд и чаяний народа, вызывает симпатии у героя:
а) герой пытается прону забрать землю у снегиной ("и прон мой ей брякнул прямо про землю, без всяких слов. " ");
б) лирический герой воспринимает октябрьскую революцию глазами прона ог-лоблина ("как месяц, вкатился прон: "дружище! с великим счастьем! с новой властью! ");
7. лирический герой и анна снегина — тема любви в поэме ("мы все в эти годы любили, но, значит, любили и нас"):
а) романтический образ "девушки в белой накидке" ("он был забавно когда-то в меня влюблен");
б) первая встреча после долгой разлуки вызывает прилив новых чувств ("по-странному был я полон наплывом шестнадцати лет. расстались мы с ней на рассвете с загадкой движений и глаз");
в) драматический разрыв, обида, нанесенная герою ("убили борю.. вы — жалкий и низкий трусишка. он умер.. а вы вот здесь");
г) призрачность счастья, невозможность возврата прежней любви ("до этой осени я знала б счастливую быль.. потом бы меня вы бросили, как выпитую бутыль.. поэтому было не надо");
д) образ анны, их любви сливается в восприятии героя с образом ушедшей безвозвратно россии ("но вы мне по-прежнему милы, как родина и как весна");
8. в образе мельника лирический герой видит уходящую теплоту, доброжелательность, открытость крестьянина:
а) оценка происходящих событий глазами мельника и его жены вызывает понимание лирического героя ("скатилась со счастья вожжа. почти что три года кряду у нас то падеж, то "; "пропала расея, пропала.. погибла кормилица ");
9. сложное, неоднозначное отношение лирического героя к революционным преобразованиям как очевидца и участника событий ("суровые, грозные годы! но разве всего описать? . чумазый сброд играл по дворам на роялях.. удел хлебороба гас.. владелец землей и скотом, за пару измызганных "ка-тек" он даст себя выдрать кнутом").
извиняюсь за ошибки.
Популярно: Литература
-
ghkbkb30.04.2023 11:13
-
ПоЛИнА1057123.05.2020 18:41
-
butterflygirl110.10.2020 00:44
-
wwwOli657800007.04.2021 13:36
-
Ziri1223.10.2020 10:32
-
Золушка44416.11.2021 09:42
-
карина215502.10.2022 17:33
-
lenka339811.04.2022 18:41
-
Galya0324.07.2021 04:06
-
vqw8049405.01.2022 09:59