Выпиши грамматическую основу из предложений (с маленькой буквы и без точки в конце). В сложных предложениях выделена нужная часть. Если одного из членов предложения нет — оставь поле пустым.

Если встречаются однородные члены — запиши их через запятую без союзов.

 

На тёмном небе начинали мелькать звёзды, и странно, мне показалось, что оно гораздо выше, чем у нас на севере.

 

Подлежащее — , сказуемое — .

 

Утихшая ненадолго тоска появляется вновь и распирает грудь ещё с большей силой.

 

Подлежащее — , сказуемое —

​

Общество не может жить, не пользуясь языком, этим важнейшим средством человеческого общения. нет ни одного вида деятельности людей, в котором не применялся бы язык как выражение их мыслей, чувств и воли для достижения взаимопонимания между ними.и нет ничего удивительного в том, что люди с течением времени заинтересовались своим постоянным спутником – языком и создании науку о нем. эта наука теперь называется языкознанием, или лингвистикой. знание просто необходимо для тех, чья профессия связана с преподаванием или исследованием языка, оно необходимо и тем людям, которым приходится применять язык как орудие профессиональное (учителям, пропагандистам, лекторам, журналистам, писателям и т. ученые признали язык явлением биологическим, поставили его в один ряд с такими явлениями жизни человека, как способность есть, пить, ходить и т.д. получилось, что язык якобы наследуется и заложен в самом биологическом существе человека.можно говорить о том, что сущность языка мы видим в его специфическом общественном применении – в качестве важнейшего средства общения людей.основные функции языка говорят о том, что язык – явление общенародное, а не классовое. все люди, независимо от их принадлежности к отдельным классам и социальным или профессиональным группам, в общении. все люди в том, чтобы думать и выражать то, что они думают.современный язык – это прежде всего язык народа, составляющего более 80% населения российской федерации. это язык народа, имеющего более чем тысячелетнюю , культуру и письменность, многовековой опыт государственного и культурного строительства, освоение новых земель и хозяйствования, огромные достижения в области науки и техники. язык является национальным языком народа, средством сохранения и передачи народной культуры, мышления, поведения; очевидно, что сложение общей для народа системы смыслов, одинаковое понимание ключевых категорий культуры – добра, справедливости, правды – это основа национальной общности. язык служит средством языкового единения многонационального государства, межнационального общения народов россии. а также является государственным языком, употребляемым в разных сферах общения (в науке, дипломатии, образовании). деятельность по поддержке, развитию, распространению и сохранению чистоты языка координирует, помимо законодательных актов, совет по языку при правительстве российской федерации. язык является одним из мировых языков. каковы его функции как одного из мировых языков? во-первых, язык (наряду с , китайским, французским, испанским и арабским) является официальным языком многих международных организаций – оон, юнеско и др. значит, на языке официальные документы, специальные журналы этих организаций, их сайты в интернете, ведутся радиопередачи. включен в число языков, которые обслуживают деятельность почти трети международных неправительственных организаций, в том числе всемирной федерации профсоюзов, международного комитета за европейскую безопасность.он вступает также   как рабочий язык крупнейших международных конференций, встреч на высшем уровне, обеспечивая общение представителей разных стран. важно, чтобы усилия россии, направленные на сохранение статуса языка были поддержаны представителями дипломатических служб других стран.во-вторых, язык – это язык одного из крупнейших центров международного образования.в-третьих, при обсуждении ситуации с языком в мире не стоит забывать о миллионах наших соотечественников, по разным причинам живущих за пределами россии.в-четвертых, язык обеспечивает доступ не только к богатствам науки и культуры россии, но и других стран, выступая своеобразным посредником между разными , особенно на евразийском пространстве. ведь на переводится значительная часть научной и художественной , выходящей в мире.какие причины способствовали установлению статус-кво в изучении и преподавании языка за рубежом? во-первых, это обусловлено образованием единого пространства в европе, в связи с чем появились так называемые рыночные языки и языки маркетинга.во-вторых, россия играет важную роль на международном рынке образовательных услуг. язык дает возможность получить высшее профессиональное образование на уровне мировых стандартов.в-третьих, существенной причиной интереса к изучению языка остается желание приобщиться к той культуре, в частности к , которая за ним стоит и которая имеет общечеловеческую значимость. диалоги между разными культурами юнеско и совет европы считают насущной современности, поскольку такие диалоги предполагают взаимное постижение ценностей и традиций других, обмен опытом, накопленным за столетия, обмен мнениями по животрепещущим вопросом прошлого, настоящего и будущего народов, населяющих земной шар.в-четвертых, изучение языка за рубежом сти