Ответы на вопрос:
Адал еңбектің наны.
Қазақ халқы қашан да еңбекке аса үлкен мән беріп, бала тәрбиесінде де еңбекқорлықты маңызды санаған. Бұған дәлел ретінде «Еңбек – адамның екінші анасы», «Еңбек мұратқа жеткізер», «Жалқаулық аздырады, еңбек оздырады»,- деген мақалдардан еңбектенудің адамдарға қажетті нағыз байлық екендігін аңғаруға болады. Ал еріншектік, жалқаулық жақсы қасиетке жатпайды. Тіпті ұлы дана Абай атамыз да еріншектікті бес дұшпанның біреуі санаған.
Сондықтан балаларды кішкене күнінен еңбекке құштар қылып тәрбиелеп, адал еңбекпен тауып жеген нанның тәтті болатынына үйрету керек деп есептеймін.Себебі, біз еңбектенудің арқасында көптеген нәрселерге қол жеткіземіз. Мысалы, күнделікті ішіп- жейтін тамағымыз бен киетін киіміміздің өзі еңбекпен келеді.
Адам өмірінде өзіне ыңғайлы, өзі қызығатын, қолынан келетін істі істесе, еңбегінің өзіне де, өзгеге де пайдасы мол, жемісті болып, еліне, халқына пайдасы берекелі болады.
Менің ағам адал еңбегінің арқасында өз отбасын асырап отыр. Таң атқаннан бастап, кеш батқанша дейін малды баптап, соның арқасында ақша тауып, күн көріп отыр. Малды бағу да оңай шаруа емес - малдың жейтін шөбі, уақтылы алатын екпелері, жайлауға шығару, су беру деген сияқты шаруалар бастан асып жатыр. Ағам осы мал бағу шаруасына балаларын да баулып, өз еңбегімен тапқан нанның тәтті болатынын өз мысалы арқылы көрсетіп отыр. Сондықтан да «еңбек түбі береке» екенін жадымызда ұстаған абзал.
Объяснение:
1.амалдарды орындаңдар: 128 * 51 + 87.
а. 6615 . в. 6614 . с. 6620 . д. 6625 .
2. өрнектің мәнін табыңдар: ( 32 + 17 ) – 43 .
а. 10; в. 6; с. 7; д. 15.
3. өрнектің мәнін табыңдар: 146 + а , мұндағы а = 14.
а. 160; в. 150; с. 170; д. 180.
4. көбейтіндінің коэффициентін анықта: 4 * а * 5 .
а. 20; в. 4; с. 5; д. 9.
5. теңдеуді шешіңдер: х – 97 = 103 .
а. 200; в. 6; с. 110; д. 203.
6. квадраттың қабырғасы 5 см. оның периметрін табыңдар.
а. 20; в. 15; с. 25; д. 30.
7. сандардың қайсысы 2-ге бөлінеді: 54, 60, 102, 107, 379 ?
а. барлығы. в. 54, 60, 102 . с. 54, 60, 107. д. 107, 379.
8. сандардың қайсысы 5-ке бөлінеді: 25, 30, 45, 102, 106 ?
а. 25, 30, 45. в. 30, 102, 106. с. барлығы. д. 102, 106, 45, 25.
9. сандардың қайсысы 10-ға бөлінеді: 100, 205, 300, 400 ?
а. барлығы. в. 100, 205, 300 . с. 100, 300, 400 . д. 205, 300, 400 .
10. тік төртбұрыштың ұзындығы 8 м, ені одан 2 есе кем. ауданын тап.
а. 32; в. 28; с. 16; д. 10 .
11. мына сандардың қайсысы жай сан: 3, 28, 13, 70, 11 .
а. 3,13, 11. в. 28, 13, 70 . с. барлығы. д. 3, 70, 11 .
12. 5 санының алғашқы төрт еселігін тап.
а. 5, 10, 15, 20 . в. 10, 15, 20, 25 . с. 5, 15, 25, 35 . д. 10, 20, 30, 40 .
13. мына сандардың қайсысы жұп сан: 5, 30, 35, 84, 92 .
а. барлығы. в. 30, 84, 92 . с. 5, 30, 35 . д. 5, 35 ,84 .
14. мына сандардың қайсысы тақ сан: 11, 13, 25, 30, 26, 100 ?
а. ьарлығы. в. 11, 13, 25 . с. 30, 26, 100 . д. 11, 30, 100 .
15. мына сандардың қайсысы құрама сан: 13, 17, 25, 45, 19 ?
а. барлығы . в. 13, 17, 19 . с. 25 , 45 . д. 17, 25, 45 .
16. 12 санының барлық бөлгіштерін тап.
а. 12, 24, 36, в. 1, 6 , 12 . с. 1, 2, 3, 4, 6, 12 . д. 1, 2, 3, 4, 8, 12 .
17. 96 санын жай көбейткіштерге жікте.
а. 25 х 3 . в. 16 х 6 . с. 32 х 3 . д. 24 х 6 .
18. сандардың қайсысы 3-ке бөлінеді: 8568, 7776, 8694, 9963, 9087, 4986 ?
а. 7776, 5306, 9963, 4986 . в. барлығы. с. 9963 . д. 8568, 7776, 8694, 9963 .
19. 56 мен 160-тың еүоб тап.
а. 4 . в. 8 . с. 7 . д. 8960 .
20. 6 мен 84 сандарының екое-і н тап.
а. 6 . в. 7 . с. 2 . д. 84 .
озим интернеттен алдм)
Популярно: Қазақ тiлi
-
cleverprincess08.06.2023 17:28
-
TheLaikerMap29.01.2020 16:11
-
mereikа16.08.2022 12:53
-
Disengaliev05.05.2020 03:25
-
leraklybnika22.04.2021 11:30
-
fizaliya199207.04.2023 15:36
-
islamreal9913.03.2021 18:39
-
ангел81518.01.2021 20:51
-
nikitakomer06.08.2020 12:00
-
Дончара22.11.2021 03:23