1)який зовнішньополітичний курс проводила ія в 50-60-х роках 19 століття? 2)в результаті революції 1848-1849 р. кріпацтво було скасовано їна)

149

309

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nastya2739

История

4,7(79 оценок)

1) у 50-60-х pp. xix ст. у зовнішній політиці ія дотримувалася принципів, напрацьованих ще в попередньому столітті. її головною метою було збереження і примноження економічної та політичної могутності. 2 ) у 1848–1849 рр. європу охопила загальноєвропейська демократична революція. вона була спрямована проти режиму реакції, який встановився після розгрому імперії наполеона і, проти пережитків феодалізму. в результаті революції вперше в історії в політичному житті європи могли брати участь широкі народні маси. в європейських країнах почалося становлення демократичних інститутів, громадянського суспільства. демократизація життя, піднесення соціальних рухів, дало поштовх до розгортання національно-

ekaterintys

История

4,4(91 оценок)

Современные исследователи склонны объяснять такие успехи тем, что китайская духовная жизнь не имела строгой религиозной линии на протяжении своей . пока церковные догмы диктовали западному миру законы божие, китай развивал своеобразное социально-культурное мировоззрение. главным философским учением, заменившим политическую идеологию и религиозное сопровождение, стало конфуцианство. термин «конфуцианство» имеет европейское происхождение. миссионеры старого света в конце xvi века назвали господствующую социально-политическую систему китая по имени ее основателя — кун фу-цзы (учитель из рода кун). в китайской традиции философское направление, основанное конфуцием, носит имя «школа образованных людей», что куда лучше объясняет ее сущность. в древнем китае чиновники на местах назначались, поэтому государственные мужи, потерявшие место, часто становились бродячими учителями, вынужденными зарабатывать преподаванием древних писаний. образованные люди оседали на благоприятных территориях, где и образовывались впоследствии известные школы и первые протоуниверситеты. в период чуньцю особенно много бродячих преподавателей было в царстве лу, которое и стало родиной конфуция (551–479 до н. э.) и его учения. период раздробленности в китая стал расцветом философских течений разнообразных направлений. идеи «100 школ» развивались, не особо конкурируя между собой, пока поднебесная империя не направила корабль по курсу укрепления феодализации.