Есть ответ 👍

Чому лірична героїня вірш "Дощ-полив" порівняла сад із парасолькою ,а корівок-із квасолькою

235
301
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Відповідь: Треба володіти великою фантазією та художньою майстерністю, щоб дощ заблищав новими, полив’яними барвами, щоб побачити, як «дідок кропив’яний» визбирує блискавки в траві, а череда корів удалині здалася розсипаною квасолькою. Прекрасна пейзажна картина Л. Костенко допомагає по-новому побачити звичайні речі, відчути красу кожного дня, навіть дощового

Пояснення:


Ответ: 4, 8, 16обозначим данные числа x, y и z; они образуют прогрессию. поусловию, числа x, y +2, z образуют арифметическую прогрессию, а числа x, y +2, z +9 — . получаем систему уравнений: y2 = xz,2(y + 2) = x + z (y + 2)2 = x(z + 9). (первое и третье уравнения — характеризация прогрессии, второе уравнение —характеризация арифметической прогрессии).из первого и третьего уравнений получим 4y + 4 = 9x. выражая z из второго уравнения иподставляя в первое, получим y2 = 2xy+4x−x2. остаётся решить систему этих двух уравнений  относительно x и y и затем найти zответ: 4,8,16

Популярно: Українська література