Есть ответ 👍

Вопрос ответ 1. Почему у литературного направления такое название? Высокий, средний, низкий.
2. Чем вызвано появление литературного направления? Назовите время, когда оно появилось. Общественная, гражданская проблематика. То, что интересует аристократию и власть: важнейшие политические события.
3. Какие «штили» характерные для литературного направления? Воспитание человека в духе верности государству. Главная задача человека – выполнение своих обязанностей перед государством и монархом.
4. Каковы задачи классицизма? Л.В.Ломоносов
5. Что описывается в произведениях высокого «штиля»? Родина классицизма – Франция (XVII в.).
Появление классицизма в XVIII веке в русской литературе объясняется необычайным подъемом государственной мощи России.
6. Кто основные герои? Какие они? Классицизм опирался на опыт античного искусства (Древняя Греция и Древний Рим), произведения которого были призваны образцовыми, классическими. Отсюда название классицизма (от лат.classicus – «образцовый»).
7. Какие жанры характерны для классицизма? В чем из назначения? Государственный и военный деятель, истинный патриот. Строгое деление героев на положительных и отрицательных.
8. Кто разработал теорию «трех штилей»? Разум.
9. Назовите главный признак «классических» драматических произведений. Все жанры в классицизме строго делились на «высокие» и «низкие». «Высокие» жанры (трагедия, ода, эпопея) должны были отражать важные общественные проблемы, изображать только героические стороны жизни. «Низкие» жанры (комедия, басня, сатира) призваны были отражать обыденную действительность.
10. Какое ключевое слово лежит в основе эстетики классицизма? Правило трех единств.

228
416
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Вобщем, дочь богатого барина влюбилась сына другого , этот самый сын не любил девушек из богатых семей так как думал что все они эгоистичны . и поэтому лиза это дочь брестова решила переодеться в крестьянку.в  одной из  отдалённых губерний в  имении своём тугилове живёт отставной гвардеец иван петрович берестов, давно овдовевший и  никуда не  выезжающий. он  занимается хозяйством и  почитает себя «умнейшим человеком во  всем околотке», хотя ничего не  читает, кроме «сенатских ведомостей». соседи любят его, хотя и  считают гордым. лишь ближайший его сосед григорий иванович муромский не  ладит с  ним. муромский завёл у  себя в  имении прилучине дом и  хозяйство на  манер, консервативный  же берестов не  любит нововведений и  критикует соседа. сын берестова, алексей, кончив курс в  университете, приезжает в  деревню к  отцу. уездные барышни заинтересовываются  им, и  более всех  — дочь муромского лиза, но  алексей остался холоден к  знакам внимания, и  все объяснили это его тайной влюблённостью. наперсница лизы, крепостная девушка настя, отправляется в  тугилово в  гости к  знакомым, дворовым берестовых, и  лиза просит ее  хорошенько разглядеть молодого берестова. вернувшись домой, настя рассказывает барышне, как молодой берестов играл с  дворовыми девушками в  горелки и  как целовал каждый раз пойманную, как он  хорош, статен и  румян. лизой овладевает желание увидеть алексея берестова, но  сделать это по-простому нельзя, и  лизе приходит в  голову идея нарядиться крестьянкой. на  другой  же день она приступает к  осуществлению плана, приказывает шить себе крестьянское платье  и, примерив наряд, находит, что он  к  лицу  ей. на  рассвете следующего дня лиза в  крестьянском наряде выходит из  дому и  направляется в  сторону тугилова. в  роще на  неё с  лаем бросается легавая собака, подоспевший молодой охотник отзывает пса и  успокаивает девушку. лиза прекрасно играет свою роль, молодой человек вызывается ее  проводить и  называет себя камердинером молодого берестова, но  лиза распознает в  нем самого алексея и  уличает его. себя она выдаёт за  дочь прилучинского кузнеца акулину. сметливая крестьянка нравится алексею берестову, он  хочет увидеть ее  опять и  собирается посетить ее  отца-кузнеца. перспектива быть уличённой пугает лизу, и  она предлагает молодому человеку встретиться на  следующий день на  этом  же самом месте. 

Популярно: Литература