КТО РЕШИТ И ЛУЧШИЙ ОТВЕТ 1 вариант

1.К какой языковой семье относится тюркская языковая группа?

а)к индоевропейской б) к урало-самодийской в) к уральской г) к кавказской

2.Установите соответствие между процессами и тысячелетиями

Процессы: Тысячелетия:

Окончание ледникового периода А) 40 тыс. лет назад

Зарождение земледелия на юге страны Б) 25 тыс. лет назад

Окончание формирования человека современного типа В) 12- 14 тыс. лет назад

Г) 5-6 тыс. лет назад

3. Распределите в две колонки в тетради занятия, относящиеся к присваивающему и производящему хозяйству. 1) рыболовство 2) охота 3) хлебопашество 4) собирательство 5) разведение домашних животных 6) бортничество (пчеловодство)

4. Что из перечисленного является последствием Великого переселения народов?

а) Образование скифского государства б) разгром понтийского царства в) падение Западной Римской империи г) распад империи Александра Македонского

5. Расположите в хронологическом порядке их появления следующие государства:

А) Хазарский каганат б) Скифское царство в) Тюркский каганат г) Херсонес

6) Вставьте слово:

Распад первобытного общества

….. Соседская община

7) Первые люди на территории России появились примерно:

а) 2,5 млн. лет б) 500-1млн. лет в) 700 тыс. лет г) 200 млн. лет

8) Стоянка древнего человека в Воронежской области:

а) Сунгирь б) Костенки в) Капова пещера г) Денисова пещера

9) Первые поселения древних людей в Денисовой пещере были примерно

а) 50 тыс. лет б) 40 тыс. лет в) 700 тыс. лет г) 2,5 млн. лет

10) Прочитайте текст и определите, о каком городе/каганате в нем говорится: «Он является одним из самых древних городов не только Росси, но и мира. Первое упоминание о нем относится к VI в. до н.э. В начале IV в. н.э. многие жители этого города приняли христианство и он стал одним из первых христианских центров на современной территории нашей страны. Он был одним из важнейших центров торговли в Каспийском море…»

а) Дербент б) Тюркский каганат в) Булгария г) Хазарский каганат

11. Вставьте пропущенные слова:

Люди научились изготавливать посуду и одежду.

1. Сплетенную из веток и обмазанную корзину, они поставили в . Прутья сгорели, остался крепкий . Так появилось .

2. Из животных и волокон они научились скручивать . Так изобрели .

3. Из нитей на они изготовили , из которой сшили одежду. Так они изобрели .

12. Что такое : родовая община, присваивающее хозяйство, племя.

13. Задание

14. Работа с картой Под цифрой 3 обозначено государство основанное греками. Напишите его название.
Найдите и запишите территорию, где проживали скифы

15. Запишите термин

Переход от присваивающего хозяйства к производящему называется

16. Что общего между : плуг, мотыга, зернотерка, серп

235

388

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

карольчик1

История

4,7(59 оценок)

Реформой сисахфии он освободил граждан, бывших в работе или в рабстве у кредиторов, и отменил законы, лишавшие неисправного должника личной свободы; возвратив поселянам заложенные земли и облегчив тяжесть долгов, он спас от погибели сословие самостоятельных поселян и создал энергическое, преданное благу родины, среднее сословие; постановив, что отец не может ни продавать детей, ни отдавать их в залог, он оградил свободу несовершеннолетних и возвысил характер семейного быта. распределением граждан на классы солон проложил путь к равноправности граждан, общественный порядок, поставил размер прав в зависимость от размера обязанностей. реформы солона дали, правда, некоторые привилегии гражданам первого класса: предоставили им одним доступ к сану архонтов и в ареопаг, и фактически дали преобладание в государстве зажиточной части граждан правилами о выборах в совет четырехсот. но все‑таки солон сделал много для предоставления равноправности всем гражданам: он предоставил им всем равный голос в народном собрании, которому принадлежала верховная власть, которое выбирало правителей и постановляло законы. реформы солона обеспечили общество от возвращения владычества эвпатридов, учредив народный суд, который не только карал всякое превышение власти, всякое нарушение законов, но и подвергал своему исследованию личные качества правителей, образ действий членов правительственного совета и сановников, охранял существующее законы от опрометчивых нововведений