Дам 50б(спамерам вон :) ) Опираясь на текст и свои знания, заполните таблицу «Причины, последствия и характер Второй мировой войны».

таблица
a)причина -d)последствие
1.политическое
2.экономическое
3.соционалное
4.технологическое
(это сложно:) )
(это всё в тексте)

Вторая мировая война стала самым кровопролитным и жестоким военным
конфликтом за всю историю человечества и единственным, в котором применялось
ядерное оружие. В ней принимало участие 61 государство. Даты начала и окончания
этой войны (1 сентября 1939 г. 2 сентября 1945 г.) являются одними из наиболее
значимых для всего цивилизованного мира. Причинами Второй мировой войны стали
дисбаланс сил в мире и проблемы, спровоцированные итогами Первой мировой, в
частности территориальные споры. Победившие в Первой мировой США, Англия и
Франция заключили Версальский мирный договор на максимально невыгодных и
унизительных для проигравших стран (Турции и Германии) условиях, что и
спровоцировало рост напряженности в мире. В то же время принятая в конце 1930-х гг.
Англией и Францией политика умиротворения агрессора дала возможность Германии
резко увеличить свой военный потенциал, что ускорило переход фашистов к активным
военным действиям. Итоги Второй мировой войны ужаснули всех. Военные действия
поставили на грань само существование цивилизации.
В ходе Нюрнбергского и Токийского процессов фашистская идеология была
осуждена, были наказаны многие военные преступники. Чтобы в будущем
предотвратить возможность новой мировой войны, на Ялтинской конференции в 1945 г.
было принято решение создании существующей сегодня Организации
Объединенных Наций (ООН). Результаты ядерной бомбардировки японских городов
Хиросима и Нагасаки привели к подписанию пактов о нераспространении оружия
массового поражения, запрете на его производство и применение. Необходимо сказать,
что последствия бомбардировок Хиросимы и Нагасаки ощущается и сегодня.

Серьезными оказались и экономические последствия Второй мировой войны. Для
западноевропейских стран она обернулась подлинной экономической катастрофой.
Влияние стран Западной Европы значительно уменьшилось. В то же время США
удалось сохранить и укрепить свои позиции. В то же время в Советском Союзе была
укреплена тоталитарная система. В некоторых европейских странах установились
коммунистические режимі. Победа в новилие не СССР от последовавших в 50-ет. массовых репрессии.

181

225

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

идеал4а

История

4,8(43 оценок)

Вроссии, как и в других европейских странах, переходная эпоха от феодализма к капитализму породила идеологию просвещения. ее основные идеи: человек есть самое ценное на земле и его свобода важнее интересов государства; все люди равны в своих человеческих правах, невзирая на сословные различия; общество нуждается в совершенствовании и важнейшую роль должны сыграть в этом наука, просвещение, законотворчество.популярной становится идея "философа на троне", правящего с мудрых законов и заботящегося о просвещении народа. в россии политика "просвещенного абсолютизма" связана с именем екатерины ii (1762-1796). самым крупным мероприятием "просвещенного абсолютизма" должна была стать работа комиссии по подготовке нового кодекса законов (уложения), созванной в 1767 г. екатерина обратилась к комиссии с "наказом", в котором изложила программу своего царствования. в качестве исходных положений в "наказе" торжественно декларировались идеи прав человека и общего блага; объявлялось, что государства не отнять у людей их вольности, а направить их деятельность к получению наибольшего добра.вместе с тем в "наказе" обосновывалась неограниченная монархия, как единственно возможная в россии власть. однако монархия не должна вырождаться в деспотизм, для чего императрица предлагала утвердить в стране принцип строгой законности и установить равенство всех перед законом. законы, писала она, должны основываться на разуме и соответствовать "вольности" граждан. "наказ" намечал также направление политики - екатерина выступала за свободу торговли и промышленности.автор "наказа" принципиально высказывалась против крепостного права, поскольку оно противоречит "естественному закону", но требование освобождения не выдвигалось. говорилось, что закон обязан ограждать крестьян от злоупотреблений помещиков.таким образом, программа екатерины ii оказывалась внутренне противоречивой : с одной стороны, она провозглашала передовые истины просветительской философии , а с другой - сохраняла самодержавие, господство дворянства, крепостное право.