Ответы на вопрос:
Его армия была самой многочисленной, лучше всего организованной и руководимой. Его дипломатия господствовала над всеми европейскими дворами. Французская нация своими достижениями в искусстве и науках, в промышленности и торговле достигла невиданных высот. Версальский двор (Людовик перенёс королевскую резиденцию в Версаль) стал предметом зависти и удивления почти всех современных государей, старавшихся подражать великому королю даже в его слабостях. При дворе был введён строгий этикет, регламентирующий всю придворную жизнь. Версаль стал центром всей великосветской жизни, в которой царили вкусы самого Людовика и его многочисленных фавориток (Лавальер, Монтеспан, Фонтанж) . Вся высшая аристократия домогалась придворных должностей, так как жить вдали от двора для дворянина являлось признаком фрондерства или королевской опалы. «Абсолютный без возражения, — по словам Сен-Симона, — Людовик уничтожил и искоренил всякую другую силу или власть во Франции, кроме тех, которые исходили от него: ссылка на закон, на право считались преступлением» . Этот культ Короля-Солнца, при котором люди все более оттеснялись куртизанами и интриганами, неминуемо должен был вести к постепенному упадку всего здания монархии.
Король все меньше и меньше сдерживал свои желания. В Меце, Брейзахе и Безансоне он учредил палаты воссоединения (chambres de réunions) для разыскания прав французской короны на те или другие местности (30 сентября 1681 г.) . Имперский город Страсбург в мирное время был внезапно занят французскими войсками. Точно так же поступал Людовик и по отношению к нидерландским границам. В 1681 г. флот его бомбардировал Триполи, в 1684 г. — Алжир и Геную. Наконец, составился союз Голландии, Испании и императора, заставивший Людовика в 1684 г. заключить в Регенсбурге 20-летнее перемирие и отказаться от дальнейших
Объяснение:
(a) общность территории
(b) общность хозяйственной жизни
(c) общность религии
(d) общность обычаев
(e) наличие государства
(f) наличие городов
(g) наличие письменности
4. источники:(a) вещественные источники (например, археологический музей «берестье», оружие в национальном музее)
(b) письменные источники:
i. i. сочинения:
a. a. биографии (например, «жизнь карла великого» эйнграда)
b. b. жизнеописания святых (например, «сказание о борисе и глебе»)
c. c. поэмы, воспевавшие прекрасных и подвиги героев (например, «песнь о роланде»)
ii. ii. сочинения:
a. a. хроники (например, «хроника георгия амартола»)
b. b. анналы (например, «анналы королевства франков»)
c. c. летописи (например, «повесть временных лет»)
d. d. устное наследие: народные сказания, легенды, былины (например, «сага о бьёрне, витязе из долины хит»)
5.в средневековье возникло много государств, существующих и сегодня (среди них славянские государства), в границах этих государств сформировались народы, существующие и сегодня со своими языками и культурой. в средневековье появились многие важные для человечества изобретения, включая компас, механические часы и книгопечатание. произведения искусства этого времени стали частью мировой культуры.Популярно: История
-
PollinaKipollina2410.06.2023 23:33
-
maitrewiva20.04.2023 00:02
-
оарташ27.11.2021 05:58
-
ichinichi06.08.2020 11:58
-
kilernosok05.05.2020 04:47
-
AnDrejk419.11.2020 09:44
-
Shavelko17.08.2022 05:45
-
lena1super23.03.2021 03:54
-
mrYaroslav202007.06.2021 07:46
-
Mary2304Cat15.05.2022 07:00