Регистрация
Оля010720
09.01.2023 07:15
Русский язык
Есть ответ 👍

а) Замените, где нужно, существительные местоu- мениями. Вместо точек впишите -л(лся), -ла(лась),
-ло(лось).
8
Петя сегодня не пошё. .. в школу. Петя заболе У него боле... гор-
ло. Мама очень расстрои Мама да... ему лекарство. Лекарство
не понрави... Пете. Лекарство бы... очень горькое. Потом мама принес... Молоко
с мёдом. Молоко бы... горяч... и вкусное. Петя выпи... молоко и сразу почув-
ствова... себя
лучше.
Мама успокоил... и уш... на работу. Мальчик вста..., умы...,
оде... и нача... Выполнять упражнение. Упражнение оказал... Очень лёгким.
б) озаглавьте текст и прочитайте его вслух.​

102
314
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Zolotareva1981
Zolotareva1981
4,4(48 оценок)

последовательная (цепная) связь.наконец, на страницах поэмы появляется плюшкин, человек, не только лишённый каких-либо положительных качеств, но почти потерявший человеческий облик. он кажется человеком, попавшим в катастрофу, одичавшим на каком-то необитаемом острове. катастрофа превратила в руины его некогда процветающее имение, его дом похож на свалку, его одежда — «сплошная прореха».

параллельная связь.более глубокое нравственное падение человека демонстрирует образ собакевича. собакевич , жаден и груб. он кулак, т. е. умеет выжать свою выгоду из всего, не смущаясь сомнительностью сделки. он, кажется, мошенник: из-за выгоды готов пойти даже на шантаж.

Популярно: Русский язык