Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни-
те главные члены предложения и укажите, чем выражено подлежащее.
1. 3...ря уже давно румянилась на небе. (М.Г.) 2. Все возвещало
восх...ждение со...нца. (М.Г.) 3. Семер... одного не ждут. (Посл.) 4. Ку-
паться в м.ре всем нравиться. (Т.) 5. Мы с Джамилей с...дели в нашей
юрте и молчали. (Ч. А.) 6. Танцующие т...снились и толкали друг друга.
7. На пути к...рабля Средиземное море сужалось между Алжиром и Ис-
панией. 8. Брат уч..тcя в институте искусств имени Б.Бейшеналиевой. 9.
После окончания учебы я хочу верну..ся в родное село.. 10. Крестьян-
ское хозяйство проси... у вас Салусбек чита...тс высокой
скоростью и хорошо запоминет содержание текстов.

175

470

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ilyasha311

Русский язык

4,6(29 оценок)

1.зАря румянилась (сущ)

2. восхОждение соЛнца, Всё возвещало (местоимение)

3. семерО не ждут (числ)

4. мОре, всем нравится (мест)

5. мы сИдели (мест)

6. Танцующие тЕснились и толкали (прил)

7. кОрабля, Ср. море сужалось(сущ)

8. Брат учИтся (сущ)

9. я хочу вернуТЬся (мест)

10. хозяйство просиТ (сущ)

11. Салусбек читаЕтзапоминает (сущ)

Объяснение:

Если что непонятно, объясню.

diekaaaaa

Русский язык

4,8(75 оценок)

Слова, образованные путём сложения двух и более основ или слов, называются сложными . слова, образованные путём сложения сокращённых частей слов, называются сложносокращёнными. способы словообразования 1. суффиксальный суффикс присоединяется к основе производящего слова (новый - новость) 2. приставочный приставка присоединяется к целому производящему слову (гулять - погулять) 3. постфиксальный постфикс присоединяется к целому производящему слову (мыть - мыться) 4. приставочно-суффиксальный приставка и суффикс одновременно присоединяются к основе производящего слова (берег - прибрежный) 5. приставочно-постфиксальный приставка и постфикс одновременно присоединяются к целому слову (бежать - разбежаться) 6. суффиксально-постфиксальный суффикс и постфикс одновременно присоединяются к основе слова (ссора - ссориться) 7. переход из одной части речи в другую перейдя из одной части речи в другую, слово меняет свои морфологические и синтаксические свойства: становится другой частью речи и другим членом предложения (учительская (прил. ) - учительская (сущ. ) 8. слияние нескольких слов слово образуется путём слияния целых слов, составляющих словосочетание (выше указанный - вышеуказанный) 9. сложение соединительная морфема объединяет основу слова и целое слово (светлый, розовый - светло-розовый) 10. сложение в сочетании с суффиксальным способом слово образуется путём сложения нескольких основ с одновременным присоединением суффикса (четыре этажа - четырёхэтажный) 11. сложение сокращённых слов слово образуется путём сложения части основы и целого слова, частей основ нескольких слов, начальных букв слов (заведующий складом - завскладом)