Оберіть правильний варіант відповіді, щоб продовжити речення

« Іменник – частина мови, що ….»:

а) … означає дію або стан предмета;

б) …вказує на предмет, ознаки і кількість;

в) ….називає предмет;

г) …виражає ознаку предмета.

2. Оберіть той варіант відповіді, де всі з наведених морфологічних ознак

іменника можуть змінюватися:

а) рід, число, відміна;

б) відмінок, число, рід ;

в) число, відмінок, синтаксична роль у реченні;

г) число, відмінок, відміна.

3.У якому рядку всі слова - іменники?

а) біг, пісня, писати, мороз;

б) біганина, верба, радощі, веселка;

в) честь, змагання, Петро, веселий;

г) веселощі, п`ять, сонце, кришталь.

4. У якому рядку всі подані іменники належать до назв істот?

а) дощ, дочка, машина, вовк, степ;

б) мавка, учень, син, лисиця, білочка;

в) автомобіль, птах, пес, зірка;

г) слива, буряк, осінь, дідусь, ведмідь.

5.У якому рядку всі іменники мають жіночий рід?

а) олень, білуга, курка, сорока, кенгуру;

б) Чернівці, ножиці, Наталка, казка;

в) розкіш, мати, Берда, честь;

г) шимпанзе, степ, редька, пісня.

6. Що об`єднує іменники комашня, волосся, колосся, листва ?

Це: а) назви істот;

б) назви неістот;

в) збірні назви;

г) незмінювані іменники.

7. Іменники дріжджі, радощі, окуляри, ножиці – це:

а) назви неістот;

б) збірні назви;

в) іменники іншомовного походження;

г) іменники, що мають форму лише множини.

8. Іменники «Вісник Азова»», Дніпро, Андрій, Буратіно, Ігор Іванович належать до:

а) загальних назв;

б) загальних і власних назв;

в) власних назв;

г) іменників чоловічого роду.

9. Визначити відмінок виділеного в реченні іменника: Ти йому про діло,

а він тобі про козу білу (Народна творчість):

а) давальний;

б) називний;

в) родовий;

г) знахідний.

10. У якому рядку всі іменники належать до 4-ої відміни?

а) ім`я, тім`я, козеня, зайча, дитя;

б) двір, подвір`я, мати, сузір`я;

в) коза, батько, лоша, тінь, весна;

г) вечір, курча, сміливість, мама.

11. Обрати варіант, де всі іменники мають правильне закінчення у родовому відмінку однини:

а) мотора, цвяху, танця, понеділку;

б) ансамблю, підручнику, піска,відчаю;

в) метра, липня, інституту, інею;

г) бігу, співа, рову, магазину.

12. У якому рядку всі іменники належать до ІІІ відміни?

а) батько, одяг, весілля;

б) ім`я, плем`я, дівча;

в) ніч, щедрість, молодь;

г) Ілля, склянка, книга.

13. Обрати варіант, де всі іменники належать до м`якої групи:

а) лікар, Марія, кінь, доля; в) вчитель, бір, ячмінь, кімната;

б) воля, площа, овоч, вишня; г) оселя, іній, садівник, плече.

14. Обрати варіант, де допущено помилки при вживанні іменників у формі кличного відмінка:

а) друже, добродію, Наталко; в) Галю, сім`ю, мову;

б) читачу, козаче, Ілле; г) лікарю, слухачу,матусю.

15. Обрати варіант, де всі іменники, якщо їх поставити в орудному відмінку однини, матимуть закінчення -ом:

а) стіл, обрій, гараж;

б) рюкзак, чайник, вершник;

в) козак, соловей, плащ;

г) шовк, кінь, слухач.

16. Обрати варіант, де всі іменники – власні назви правильно записані в залежності від того, потрібно їх брати в лапки чи ні:

а) печиво «Буратіно», газета «Ринг-експрес», оповідання Весна;

б) журнал «Барвінок», торт Снікерс, місяць «Травень»;

в) ріка «Берда», вул. Квіткова, дитсадок «Ромашка»;

г) цукерки «Червоний мак», мультфільм «Дванадцять місяців», місто Львів.

17. Записати подані іменники, утворити і записати через тире ці ж іменники у формі орудного відмінка однини ( наприклад, стіл – столом):

Гість - ……, гараж - ……, герой - ……., овоч - ….., ніч - ….., честь - ….., обрій- ……, міць- …..,

щирість - ….., олія - ….., буквар - ……, ноша -…….. . (2 б)

18. Переписати речення, підкреслити іменники відповідно до їхньої синтаксичної ролі, визначити відмінки іменників.

Улюбленим музичним інструментом українського народу вважалася кобза, вона була досить розповсюдженим народним інструментом.

263

297

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ogurtsov2001

Українська мова

4,8(95 оценок)

Вважаю, важливішим є розум, а не сила. тому, що якщо людина розумна їй не прийдеться використовувати силу. а якщо прийдеться, то дуже рідко. розум — одна з найкращих людських якостей. не дарма кажуть, що розум це скарб людини. різні складні перешкоди і труднощі життя найчастіше долаються не силою, а розумом. у кожної людини є природний розум — закладена від народження здатність людини мислити. але не кожна людина його розвиває. тому потрібно наполегливо займатися самовдосконаленням. проте для всебічно розвинутої людини найкраще об’єднання цих двох понять, бо потрібно вміти правильно використати силу.