Есть ответ 👍

Герасим Калитка ДОМАШНІ ТЕСТИ. 1. Калитка має землі а( два гектари б) шість соток в) тисячу десятин г) двісті десятин.
2. Щоб посватати Романа до дочки Пузиря, приводом для візиту стало а) оглядати троянди б) купувати порося.в) ремонтувати воза г) грати в карти.
3. "Що з воза упало, те пропало" вважає а) Савка б) Роман в) Герасим г)Бонавентура
4. За сто тисяч фальшивих грошей Герасим віддав Невідомому а) п*ять тисяч справніх б) дві тисячі справжніх в) три тисячі г) одну тисячу
5. Савка мав отримати від Герасима фальшивих грошей на суму а) три тисячі б) 5 тисяч в) 10 тисяч г) 100 тисяч
6. Місцина, де копач сподівається знайти скарби, називається а) Яблунівка б) Посиденьки в) Боковенька г) Романівка
7. Калитка порівнює колір цінних паперів із кольором а) березових бруньок б) рясту в) болота г) молодого листя
8. За словами Невідомого, фальшиві гроші виготовляють у місті а)Одеса б) Петербург в) Мельбурн г) Лондон
9. ЗАКІНЧИТИ РЕЧЕННЯ: А) Щоб збагатитися, кум Савка вдається до
Б) Калитка викуповує землі у ... В) Герасим родину Пузиря порівнював з ...
Г) "У мене в шапці більше розуму, ні у тебе в голові", - сказав ( хто?) ( кому?) ( Всього 12 запитань)

167
368
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Богдан лепкий ще з дитинства полюбив казки. у нього була нянька, яка знала безліч цікавих казок, усі вони запали в душу хлопця. ставши письменником, лепкий написав багато казок, навіть свою біографію він назвав «казка мойого життя». перша світова війна. холод, голод, непорозуміння. війна застала родину лепких у яремчі, під час відпочинку. готель, де вони жили, злетів у повітря. письменник бачив спустошені села, голодних людей під час війни, тому й вирішив розповісти про це у своєму творі. він хоче, щоб люди вирощували хліб, а не засівали землю й злобою. для оповіді лепкий обрав форму казки тому, що такі твори мають повчальний характер. у них завжди зрозуміло, що добре, а що погане, торжествує правда і справедливість, а негідники зазнають справедливого покарання. саме в казковому творі людина може побачити себе ніби збоку, чужими очима. маленька мишка живе в заможного господаря. зустрівшись зі своїми сестрами з міста, мишка дізнається про голодне життя їх та людей. господар, зважаючи на голодний воєнний час, наживається, збагачується, а гроші складає в ящик під ліжко. він каже, що й «війна на щось придасться», байдуже ставиться до жінки-жебрачки, якій не хоче подати милостиню. війна для господаря — щасливий час, коли він може збагатитися. «бог знає, коли буде друга війна»,— каже він жінці. ці слова господаря вразили мене! хіба може розумово здорова людина радіти війні, синоніми якій — слова «смерть» і «горе»? ! тисячі жінок і дітей у місті слізьми вмиваються, з голоду пухнуть, а господар коптить сало й м'ясо та продає таким самим, як він. грошей у нього дуже багато: ящик, у якому колись були гранати, уже майже заповнений грішми. виникає питання, чому здоровий чоловік не на війні? мабуть, хитрістю вдалося викрутитися. цей чоловік страшніший ще й тому, що не поважає навіть своєї дружини. ніколи лагідно не заговорить до неї. він гроші їй не дає, а тиче під ніс. мишка вирішує завдати шкоди господарю за його жорстокість, брехню, жагу до збагачення. вона довго гризла ящик з грошима, а потрапивши до нього, перетрощила геть усе. після чого мишка залишає хату господаря назавжди. «хіба ж папір важніший від » — мені здається, що в цих словах мишки втілено основну думку казки. мишка відмовилася жити в хаті своїх господарів, бо там панували скупість, ненажерливість, безсердечність. здорові, сильні люди забули про честь, взаєморозуміння, милосердя. а мишка добре розуміє, що від зла ще ніколи й ніде добро не вродило. вона піклувалася про своїх дітей і боялася, щоб «не навчилися брехати, як люди, тому й покинула хату, краще вже жити надворі». мишка всі події пропускала через своє серце, їй шкода голодних городянок, ненагодованого немовляти. вона вміє розрізняти справжні й несправжні цінності, справедлива, добра, чуйна, здатна до співпереживання, зневажливо стравиться до жадібності, брехні, підступності. казка «мишка» має підзаголовок: для малих і великих. думаю, недаремно. письменник мав на увазі не малих і великих дітей, а дітей і дорослих. і ті, й інші повинні вчитися жити по-людськи, розділяти справжні й несправжні цінності. за фантастичними, казковими подіями криються великі істини: не треба бути скупим, не можна збудувати свого щастя на лихолітті, на чужому       горі та зубожінні. цей твір — пересторога людям: вчіться мирно вирішувати проблеми.

Популярно: Українська література